第 2 课 时 6.1.2 点、线、面、体 一 、单项选择题(每小题2分，共10分) 1. 围成下列立体图形的各个面中，每个面都是平面的是 ( ) A. 长方体. B. 圆柱体. C. 球体 . D. 圆锥体. 2. 对如图所示的几何体认识正确的是 ( ) A. 几何体是四棱柱. B. 棱柱的侧面是三角形. C. 棱柱的底面是四边形. D. 棱柱的底面是三角形. ( (第2题) )(第4题) 3. 不透明袋子中装有一个几何体模型，两位同学摸该模型并描述它的特征.甲同学：它有4 个面是三角形；乙同学：它有8条棱.该模型的形状对应的立体图形可能是 ( ) A. 三棱柱. B. 四棱柱. C. 三棱锥. D. 四棱锥. 4. 你见过一种折叠灯笼吗 它看起来是平面的，可是提起来后却变成了美丽的灯笼，这个 过程可近似地用哪个数学原理来解释 ( ) A. 点动成线. B. 线动成面. C. 面动成体. D. 面与面相交的地方是线. 5.如图是一个花瓶，下列平面图形绕虚线旋转一周，能形成这个花瓶表面的是 ( ) (第5题) A B C D 二 、填空题(每小题3分，共15分) 6. 流星划过天空时留下一道明亮的光线，用数学知识解释为 7. 朱自清的《春》一文里，在描写春雨时有“像牛毛，像细丝，密密地斜织着”的语句，这里 用数学的眼光来看其实是把雨滴看成了( ),把雨看成( ),说明( ) . 下面说 法正确的是_ (填写序号). ①点；直线；点动成线 ②点；线；点动成线 ③线；面；线动成面 ④线；面；面动成体 8. 如图，平面图形中，将编号为 (只需填写编号)的平面图形绕轴旋转一周，可 得到图中所示的立体图形. 9. 如图是一个几何体的表面展开图，这个几何体共有_ 条棱. ( ① ② ③ ④ (第8题) ) ( (第9题) )(第10题) 10. 如图，从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图 所示的零件，则这个零件的表面积是_ 三 、解答题(第11题5分，第12题7分，第13题8分，共20分) 11. 把图形与对应的图形名称用线连接起来. 弥 封 四棱锥 圆柱 三棱柱 圆锥 球 12. 如图放置的一个直角三角形ABC(∠C=90°) 绕斜边AB 旋转 一周， (1)请你画出所得到的几何体的草图； (2)所得到的几何体的主视图(从正面看得到的图形)是下列四个图形中的 (只填序号). ( ③ )① ② (第12题) 13. 如图，某酒店大堂的旋转门内部由三块宽为1.8 m、 高 为 3m 的玻璃隔板组成. , 这 能说明的事实是_ (填字母); A. 点动成线. B. 线动成面. C. 面动成体 (2)求该旋转门旋转一周形成的几何体的体积. (边框及衔接处忽略不计，结果保留π) (第13题) 线 内 不 要 答 题 四 、中考链接(5分) ( ( ) )14. (2023 ·贵州省)如图所示的几何体，从正面看，得到的平面图形是 ( C ) ( A ) ( B ) ( D )(第14题) 第2课时 6.1.2 点、线、面、体 1.A 2.D 3.D 4.C 5.C 6.点动成线 7.② 8.② 9.9 10.24 11. 名称分别为：三棱柱、圆锥、球、圆柱、四棱锥. 12. 解：(1)略； (2)②. 13. 解：(1)圆柱 C. (2)该旋转门旋转一周形成的几何体是圆柱， 体积为：π×1.8 ×3=9.72πm . 故形成的几何体的体积是9.72π m . 14.A第2课时 6.1.2 点、线、面、体 ↓ 一、单项选择题(每小题2分，共10分) 1.围成下列立体图形的各个面中，每个面都是平面的是 ( ) ① ② ③ ④ (第8题) (第9题) (第10题) 10.如图，从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图 所示的零件，则这个零件的表面积是_____. A.长方体. B.圆柱体. C.球体. D.圆锥体. 三、解答题(第11题5分，第12题7分，第13题8分，共20分) 2.对如图所示的几何体认识正确的是 ( ) 11.把图形与对应的图形名称用线连接起来. 弥 A.几何体是四棱柱. B.棱柱的侧面是三角形. C.棱柱的底面是四边形. D.棱柱的底面是三角形. 封 四棱锥 圆柱 三棱柱 圆锥 球 12.如图放置的一个直角三角形ABC(∠C=90°)绕斜边AB旋转一周， 线 ... ...
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