主题二《项目1 了解岭南节日习俗》课件＋素材【北师大版】综合课程 三年级上册

(课件网) 项目1 《 了解岭南节日习俗》 【北师大版】小学版3年级上册 综 合 课 程 05 06 步骤四 实践活动 07 01 设疑导入 02 步骤一 提出问题 03 步骤二 确定任务 08 课堂总结、板书设计 拓展延伸、课堂练习 04 步骤三 设计方案 步骤五 展示交流 步骤六 总结评价表 09 同学们，每当春节的鞭炮声响起，我们会和家人一起吃年夜饭；中秋的月光洒满庭院时，桌上总会摆上香甜的月饼。这些熟悉的场景，藏着我们身边的节日密码。但你们知道吗？ 步 骤 一 提 出 问 题 围绕传统节日、岭南习俗等主题词，思考、提炼班级在项目活动中需要解决的问题，列出问题清单。 问题清单 三（1）班 1.岭南传统节日都有哪些习俗？ 2.岭南传统节日习俗都有怎样的寓意？ 3.我们可以为传承岭南节日文化做些什么？ 4.岭南的传统节日习俗和其他地区的相比，有哪些不一样的地方呢？ 5.岭南这些传统节日习俗是从什么时候开始有的呀？ 6.岭南传统节日里有没有什么有趣的传说或故事呢？ 步 骤 一 提 出 问 题 我们的任务 三（1）班 1.通过阅读、走访、访谈等方式收集岭南传统节日习俗资料。 2.讨论岭南传统节日习俗的寓意，体会其中的美好愿望和生活智慧。 3.尝试开展岭南节日习俗的表演等活动，做岭南文化的传承人。 4.对比岭南与其他地区传统节日习俗的差异，分析形成差异的原因。 5.探寻岭南传统节日习俗的起源和发展历程，梳理相关历史脉络。 6.收集并整理岭南传统节日里的有趣传说或故事，进行分享和交流。 步 骤 二 确 定 任 务 步 骤 三 设 计 方 案 活动内容 我们班决定开展“岭南特色传统节日”“品味节日美食”两个活动。 我们决定还要开展 “习俗差异对对碰” 活动。 步 骤 三 设 计 方 案 岭南特色传统节日 了解岭南传统节日习俗，体验岭南传统节日独特的岭南味；发现岭南节日习俗里的寓意，感悟岭南文化特色。 品味节日美食 了解岭南传统节日中的特色美食，尝试开展传统节日美食制作活动，感悟劳动人民的勤劳与智慧。 步 骤 三 设 计 方 案 习俗差异对对碰 对比岭南与其他地区传统节日习俗的不同，分析差异背后的地理、历史等因素，加深对岭南习俗特色的理解。 步 骤 三 设 计 方 案 小组分工 活动指引：自由分组，给小组取一个响亮的名称，确定各小组的活动任务和方法。 步 骤 三 设 计 方 案 了解岭南节日习俗 示例 小组 任务分工 行动方法 迎春小组 收集春节时岭南的习俗资料，探究习俗里的美好寓意和愿望。 回忆自己的春节经历，访谈长辈，查阅相关资料，模拟春节的习俗活动。 夏阳小组 收集清明节、端午节的岭南习俗资料，探究习俗蕴含的寓意和由来。 访谈长辈和专业人士，查阅相关资料。 秋叶小组 收集中秋节岭南的习俗资料，探究习俗蕴含的寓意和由来。 回忆自己的中秋节经历，访谈长辈，查阅相关资料，模拟中秋节的习俗活动。 冬暖小组 收集传统节日里的岭南美食资料，探究美食蕴含的寓意、原材料和制作方法。 回忆自己的节日经历，访谈长辈，查阅相关资料，模拟传统节日美食制作活动。 差异探索小组 对比岭南与其他地区传统节日习俗的差异，分析差异成因。 查阅不同地区的节日资料，采访来自外地的同学或家长，制作对比表格 步 骤 三 设 计 方 案 注意事项：活动要有老师、志愿者或家人陪同，服从安排，确保交通安全、与陌生人的交往安全以及卫生健康安全。 步 骤 四 实 践 活 动 活动 ①岭南特色传统节日 行动1 粤西年例等你来 家乡的年例 迎春小组 年例是粤西地区特有的节日庆典之一。我的家乡吴川的年例颇具特色。年例有两个重要的活动：看年例、食年例。看年例就是看城市的装扮和各种表演，其中，飘色、泥塑、花桥被誉为“吴川三绝”。年例宴席十分丰盛，各种美味佳肴，让 ... ...