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课件网) 新课导入 第一次鸦片战争 开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 半殖民地化程度进一步加深 甲午中日战争 大大加深半殖民地化程度 太平天国 农民阶级 洋务运动 地主阶级 ？ 自主学习 1、戊戌变法的背景是什么？ 2、戊戌变法开始的标志和时间？ 3、维新派的主要代表人物有哪些？ 4、戊戌变法在政治、经济、文化方面的主要措施？ 5、戊戌变法失败的时间和原因？ 6、戊戌变法的历史意义是什么？ 部编版八上历史第二单元第六课 第六课 戊戌变法 壹·康有为与公车上书 维新派也被称为资产阶级改良派。是19世纪末以康有为、梁启超、严复、谭嗣同等为代表，主张通过变法学习西方君主立宪制度、发展资本主义以挽救民族危亡的政治派别。 “吾中国四万万人，无贵无贱，当今日在覆屋之下，漏舟之中；为奴隶，为牛马，为犬羊，听人驱使，听人宰割。此四千年中二十朝未有奇变。加以圣教式微，种族沦亡，奇惨大痛，真有不能言者也。” ———康有为 中国的半殖民地化程度大大加深 《马关条约》的签订 掀起了列强瓜分中国的狂潮 民族危机空前严重 壹·康有为与公车上书 康有为，广东南海人。自幼熟读经史，20多岁时到香港和上海游历，对西方式治理下的社会有了亲身感受。此后，他广泛阅读当时能够搜集到的西学书籍、报刊，钻研西学知识。1891年正式在广州收徒讲学，宣传维新思想，培养变法人才。 梁启超,广东新会人。自幼聪颖好学，有“神童”之誉，11岁中秀才，16岁中举人。1890年，梁启超慕名拜访康有为。他自认为对经文诗词颇有所知，康有为却指出那些都是无用之学,并向他讲解变法救国的道理。梁启超听完大为震据，于是拜康有为做老师，后来成为维新运动的骨干。 壹·康有为与公车上书 甲午中日战争后，人们普遍对洋务派所标榜的“求富”“自强”的口号发生怀疑，逐渐形成了一种共识。即要救国，只有维新。维新思想被越来越多的人所接受，迅速形成颇有声势的变法维新的社会思潮。 ———李捷、王顺生主编:《中国近代史纲要》 思想原因：维新思想兴起传播 十九世纪七十年代开始，中国就产生了资本主义，因而也就产生了资产阶级。 ———张海鹏《中国近代史的“两个过程”及有关问题》 经济原因：民族资本主义初步发展，民族资产阶级壮大 结合所学及材料，总结戊戌变法的原因？ 壹·康有为与公车上书 公车上书封面 观看视频结合课本梳理公车上书的时间、过程、结果、影响 公车：汉代以公家车马送应举之人赴京，后以“公车”泛指入京应试的举人。 康有为与梁启超 拒和：下诏鼓天下之气； 迁都：迁都定天下之本； 变法：变法成天下之治。 公车上书运动的领袖是谁？他们提出了怎样的要求？ 贰·维新运动的开展 公车上书失败后，维新派采取哪些措施宣传变法？ 维新运动期间各地重要主要报纸 名称 地点 强学会 北京 上海强学会 上海 南学会 长沙 农学会 广州 兴儒会 瑞安 励学斋 西安 蜀学会 成都 维新运动期间各地重要学会 北方最有影响报纸 维新派最重要报刊 组织学会 创办报刊 推动维新变法思想的广泛传播 贰·维新运动的开展 法何以必变？凡在天地之间者，莫不变。……故夫变者，古今之公理也。……变亦变，不变亦变。 ———梁启超《变法通议》 《国闻报》何为而设也？曰：将以求通焉耳。夫通之道有二：一曰通上下之情，一曰通中外之故。 ———严复《国闻报》 梁启超、严复主要宣传了什么观点？ 学习西方的政治制度，变法图强。 严复翻译《天演论》，用“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想，激发人们的危机意识和民族意识。他大声疾呼，世界上一切民族都在为生存而竞争，中华民族也不能例外，中国如果不能自强，就会“弱者先绝”亡国灭种，失去民族生存的权 ... ...
