ID: 23988662

北师大版(2024)七年级上册2.2有理数的加减运算 同步课堂(含答案)

日期:2025-10-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:48次 大小:975787B 来源:二一课件通
预览图 0
北师大,2024,七年级,上册,有理数,加减
    2.2有理数的加减运算 【知识点1】有理数的减法 1 【知识点2】有理数的加法 2 【知识点3】有理数的加减混合运算 3 【题型1】有理数加法在生活中的应用 3 【题型2】运用加法运算律进行有理数简化运算 4 【题型3】有理数加减混合运算的应用 5 【题型4】用有理数减法法则进行计算 6 【题型5】有理数加减混合运算统一加法的意义 7 【题型6】对有理数减法法则的理解 8 【题型7】利用有理数加法的运算律进行计算 9 【题型8】省略括号、加号和的形式进行有理数加减混合运算 10 【题型9】有理数减法的实际应用 11 【题型10】有理数加法运算律的实际应用 11 【题型11】对有理数加法法则的理解 12 【题型12】利用数轴进行加法计算 13 【题型13】有理数加法中的符号问题 14 【知识点1】有理数的减法 (1)有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数. 即:a-b=a+(-b) (2)方法指引: ①在进行减法运算时,首先弄清减数的符号; ②将有理数转化为加法时,要同时改变两个符号:一是运算符号(减号变加号); 二是减数的性质符号(减数变相反数); 【注意】:在有理数减法运算时,被减数与减数的位置不能随意交换;因为减法没有交换律. 减法法则不能与加法法则类比,0加任何数都不变,0减任何数应依法则进行计算. 1.(2025 天津模拟)计算(-8)-(-5)的结果等于(  ) A.-3 B.-13 C.-40 D.3 2.(2025 宝安区校级二模)某同学家的冰箱有冷藏室、零度保鲜室和冷冻室三层,分别设置温度为4℃,0℃和-18℃.这台冰箱的冷藏室温度比冷冻室温度高(  ) A.4℃ B.14℃ C.18℃ D.22℃ 3.(2025 铁东区校级模拟)若a的相反数是2,|b|=3,且a,b异号,求a-b的值(  ) A.-1 B.5 C.1 D.-5 【知识点2】有理数的加法 (1)有理数加法法则: ①同号相加,取相同符号,并把绝对值相加. ②绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0. ③一个数同0相加,仍得这个数. (在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0.从而确定用那一条法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.) (2)相关运算律 交换律:a+b=b+a; 结合律(a+b)+c=a+(b+c). 1.(2025 榕城区一模)关于a+b=0,用文字语言可以描述为(  ) A.a,b互为倒数 B.a,b互为负倒数 C.a是b的绝对值 D.a,b互为相反数 2.(2024秋 枣阳市期末)魏晋时期数学家刘徽在《九章算术注》中用不同颜色的算筹(小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数(白色为正,黑色为负),图(1)表示的是(+23)+(-54)=-31的计算过程,则图(2)表示的计算过程是(  ) A.(-22)+(+23)=1 B.(-22)+(+32)=10 C.(+22)+(-32)=-10 D.(+22)+(-23)=-1 【知识点3】有理数的加减混合运算 (1)有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法. (2)方法指引: ①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式. ②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化. 1.(2024秋 凉州区期中)设a是最小的正整数,b是最大的负整数,c既不是正数也不是负数,则a+b+c等于(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 2.(2024秋 秀洲区校级期中)下列算式中,计算结果是负数的是(  ) A.(-2)+7 B.|-1-2| C.3+(-2) D.(-3)-(-2) 3.(2024秋 海曙区期末)算式-3-(-5)+(-2)写成省略加号的和式,正确的是(  ) A.-3+5-2 B.-3+5+2 C.-3-5-2 D.3+5-2 【题型1】有理数加法在生活中的应用 【典型例题】手机移动支付给生活带来便捷.如图是王老师某日微信账单的收支明细(正 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~