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课件网) 第八课 运动项目的基本原理 (华东版）八年级 学习目标 1 问题导入 2 运动项目技术发展情况 4 各类运动的比赛特征 5 各类运动技术与规则演变 6 课后作业 7 故事情境 3 学习目标 掌握奥林匹克运动项目（如田径、球类等）的基本原理、比赛特征、明晰不同项目技术与规则的演变历程、关键节点及背后原因。 培养对奥林匹克运动项目的深度认知与兴趣，理解 “更快、更高、更强 ——— 更团结” 精神与技规演变的关联。 观看视频 故事情境 刘翔将八步跨栏改七步，需突破技术、能力与心理难关，还得改变生活习惯，最终成功是自我超越的体现，可见技术调整挑战大但能促突破。 刘翔“八步改七步“ 技术调整对运动员是多重考验与超越 运动员面对技术改变需勇气与坚持 网友担心刘翔技术调整失利影响生涯，但他不惧失败，花三月改变习惯练新技，最终夺冠，体现运动员适应技术改变需勇气与持续努力。 运动项目技术发展和规则变化 你一定已经基本了解了一些运动项目的规则,并且能够参与一些运动项目的比赛,那你了解这些运动项目的技术发展和规则变化吗 运动项目和技术、规则息息相关,规则的完善极大地促进了运动项目的发展,也使运动项目技术的改进更加具有生命力和持久力。 球类运动基本原理 同场对抗类运动（如足球、篮球）核心是拼抢争支配权、命中得分；隔网对抗类运动（如乒乓球、网球）核心是流畅回合，通过分数之争实现回合均衡，比赛球路多变。 球类运动的比赛特征 球类运动基本原理 早期篮球有原地投篮，后衍生多种跳投；因无限制区高大球员易得分设 “三秒区”，因比分低设 8 秒过中场、24 秒投篮规则，时空限制让比赛更激烈。 球类运动的技术与规则演变 球类运动基本原理 球类运动的比赛特征 乒乓球 田径类运动基本原理 田径运动是相同条件下个体速度、高度、远度的较量，以高度、远度计成绩的是田赛，以时间计成绩的是径赛，“更快、更高、更远” 是选手终极追求。 田径类运动的比赛特征 田径类运动基本原理 田径领域，“蹲距式” 起跑助选手获首届奥运百米冠军，铅球技术多次革新提成绩，背跃式跳高快速取代俯卧式；运动技术改进推动田径规则完善，如跳远禁空翻、跳高高度最少升 2 厘米。 田径类运动的技术与规则演变 你知道吗 跳高过杆技术的演变 跳高过杆技术经过了跨越式、剪式、滚式、俯卧式和背越式的发展历程。目前,在竞技比赛中最常用的过杆技术是背越式。背越式是指人体通过助跑、起跳，以背对横杆姿势越过横杆并以背先着垫的跳高方法。 体操类运动基本原理 体操类运动的基本原理是发展人体的协调和平衡能力,可以展示个体的灵活性和控制力,反映个体完成动作的难度和质量。例如, 通过难度动作的编排与创新、高标准的动作规格与良好的稳定性等因素表现出来。 单杠技术发展涌现 “空翻下”“单臂大回环” 等新技术，突破传统；国际体联调整裁判打分规则，改以 0.05 分为单位，减少并列奖牌，避免 “10 分满天飞”，让评分更精准。 比赛特征 技术与规则演变 体操类运动基本原理 水上运动（如蛙泳、仰泳）以体能竞速为比赛特征；冰雪运动（如滑冰、滑雪）需运动者操控工具维持动态平衡，兼具体能、竞速、技巧特征，其中竞速是主要特点。 比赛特征 水上或冰雪类运动基本原理 水上运动中蛙泳技术变化最多，历经水下潜式、高航式等多阶段；近年短道速滑规则调整，废除点冰式起跑、设零抢跑规则与内侧蓝线，推动起跑技术从传统式向侧向平行式、侧向丁字式转变，提升运动员快速起跑能力。 技术与规则演变 新兴体育类运动基本原理 在新兴体育类项目运动过程中,运动者总是处于一种不稳定的平衡状态，由此激发控制运动器材、身体姿态完成高难度动作的欲望。此类运动 ... ...
