ID: 24141349

沪科版八年级上册数学第14章全等三角形单元练习(含答案)

日期:2025-11-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:97次 大小:762968B 来源:二一课件通
预览图 1/5
科版,八年级,上册,数学,14章,全等
  • cover
沪科版八年级上册数学第14章全等三角形单元练习 一、单选题 1.下列各选项中的两个图形属于全等形的是( ) A. B. C. D. 2.如图,已知,要证明,应添加条件( ) A. B. C. D. 3.下列说法正确的是( ) A.周长相等的两个三角形一定全等 B.全等的两个三角形周长一定相等 C.任意两个三角形一定不全等 D.等边三角形一定全等 4.如图,在△ABC中,于点D,E是CD上一点,若,,,△BDE的周长为( ) A.23 B.25 C.22 D.26 5.如图,,,于D,于E,且.若,,则的长是() A.4 B.5 C.6 D.7 6.如图是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则可以得出的依据是( ). A. B. C. D. 7.如图,已知直线,点C,E是线段上的点,且满足,,,,,,则为( ) A.44 B.46 C.48 D.51 8.如图,在的方格中,每个小方格的边长均为1,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 9.如图,在△ABC中,是边上的中线,延长到,使得,连接,则长的取值范围是( ) A. B. C. D. 10.如图,有两个长度相同的滑梯靠在一面墙的两侧,已知左边滑梯的高度与右边滑梯水平方向的宽度相等,则( ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如图,两个三角形全等.则的度数为 . 12.如图,在△ABC中,是边上的高,点在上.若,,则的周长为 . 13.已知,用两把完全相同的直尺按如图方式摆放,直尺甲的一边与射线重合,另一边交射线于点,直尺乙靠在直尺甲的处,且另一边与射线重合,作射线.若,则的大小为 . 14.如图,在平面直角坐标系中,点,,的坐标分别是,,,若与△ABC全等点与点不重合,则点的坐标为 . 15.如图,△ABC中,,,,直线l经过点C且与边相交.动点P从点A出发沿路径向终点B运动;动点Q从点B出发沿路径向终点A运动.点P和点Q的速度分别为和,两点同时出发并开始计时,当点P到达终点B时计时结束.在某时刻分别过点P和点Q作于点E,于点F,设运动时间为t秒.当 秒时,与△QFC全等. 三、解答题 16.如图,在△ABC中,于点,为上一点,且. (1)求证:△BDF≌ (2)若,试求的面积. 17.如图,已知点在同一条直线上,.求证:. 18.如图.,. (1)求证:; (2)若,求的长. 19.如图,教学楼与操场上的旗杆相距,小乐同学从点沿着走向点,一段时间后他到达点,已知,,,旗杆的高为,求教学楼的高. 20.如图,,和分别是和的角平分线.求证:. 21.如图,,,,,垂足分别是A、B,若,,求的长. 22.某数学兴趣小组在一次活动中进行了探究试验活动,请你来加入. 【探究与发现】 (1)如图1,是的中线,且,延长至点,使,连接,可证得,其中判定两个三角形全等的依据为_____. 【变式与应用】 (2)如图2,是的中线,若,,求的取值范围. 【感悟】 解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论转化到同一个三角形中. 【拓展与延伸】 (3)如图3,是的中线,点、分别在、上,且.试说明:. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 《沪科版八年级上册数学第14章全等三角形单元练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B B B A A B C C 11./68度 12.48 13. 14.或或 15.4或或12. 16.(1)证明:∵, ∴, 在△BDF和中, ∴≌(HL); (2)解:∵△BDF≌, ∴, ∵, ∴, ∴. 17证明:在和中 , ∴, ∴(全等三角形对应边相等), ∴(等式性质), 即. 18.(1)证明:在和中, , ∴ (2)解:∵, ∴. 19.解:∵, ∴, 又∵, ∴, ∴(同角的余角相等); 在和中, ∵, ∴; ∴(全等三角形对应边相等), 已知,且, ∴,即, 解得. 答:教学楼的高为. 20.解:∵, ∴,,, ∵分别是和的角平分线, ∴, 在和中, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~