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课件网) 枪炮下的空间重置与文化重构 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 选择性必修3 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 一、空间重置：殖民扩张导致的人口转移和族群变化 二、文化重构：跨地域文化的冲突、融合与认同 三、聚焦华工：近代开发的特殊力量 课标要求：通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 任务一：自主学习—梳理基础知识 壹 空间重置 1.阅读教材并结合地图，指出近代国际人口迁移的主要路径，完成表格。 迁出地 迁入地 时间 背景 对迁入地人口结构的影响 欧洲 非洲 亚洲 美洲 大洋洲 大洋洲 15C末 18C中后 美洲 16C 美洲 19C中叶 2.根据表格，小组讨论后概括近代国际人口迁移的主要特点。 迁出地区 迁入地区 开始时间 背景 对迁入地人口结构的影响 欧洲 美洲 15C末 新航路开辟以及殖民扩张 印第安人锐减，白人数量激增； 混血人种成主要居民 大洋洲 18C中后期 流放罪犯；工业革命，对原料需求增加；采矿业 白人成主要居民，导致当地人口的替代性变化 非洲 美洲 16C 黑奴贸易 黑人数量激增 亚洲 美洲 19C中叶 黑奴贸易受到限制；工业革命的需要；清政府允许华工出国；苦力贸易 黄种人增多 大洋洲 方向：旧大陆—新大陆 提示：从迁移的方向，范围，时间，移民动机，影响等角度进行思考 涉及范围广 持续时间长 动机： 自愿移民和强迫移民 受多种因素的影响不同 3.根据材料，用思维导图的方式梳理美洲族群的变化。 早期殖民扩张和掠夺 （屠杀、奴役、传染病） 印第安人锐减 非洲黑人激增 欧洲人激增 混血后代成为主要居民 黑奴贸易 改变人口结构 出现新的族群 由于历史条件的差异和殖民政策的不同，美洲国家的人口结构不尽相同。 4.根据材料，梳理大洋洲人口结构的变化情况。 原住民人口数量锐减 英国殖民扩张的加剧 （驱赶、屠杀） 欧洲移民增多， 19世纪中叶，白人已经成为当地的主要居民 当地人口的替代性变化 材料：在大洋洲，据20世纪70年代统计，澳大利亚的英格兰人和爱尔兰人的后裔占82%，原住民只占微不足道的0.01%；新西兰的原住民毛利人占9%，英国(包括英格兰和爱尔兰)人后裔占近80%。 ———选必3教师用书 欧洲文化成为当地文化的主流 任务二：合作学习—提升思维品质 贰 文化重构 1.思考：欧洲侵略者的殖民活动对美洲文化有什么影响？小组讨论后回答。 材料：西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念，他们认为比土著文化优越。同样，他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来，并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时，维持着相对的自治性。同样，奴隶们……保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯。 ———斯基德莫尔、史密斯《现代拉丁美洲》 材料：美洲被“发现”和征服后，随即开始了新旧文明间冲突与融合的进程。在这一过程中，殖民者不仅向美洲移植了欧洲的文明，还通过输入黑人奴隶，将非洲文明的因素引进到美洲。但是，这三种文明形态并非平等、和谐地实现融合，作为强势方的欧洲文明的因素是占主导地位并强加于其他文明之上的，作为弱势方的美洲和非洲文明的因素是在被动地接受和适应的过程中保存下来的。经过冲突与融合，拉美地区形成了这一种独具特色的、多种族的文明。 ———林被甸、董经胜《混血的文明》 ①入侵带来了欧洲宗主国的文化，在殖民地得到发展； ②印第安文化和非洲文化也得以保存； ③美洲形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。 2.结合材料，从“文化冲突和融合”的角度，谈谈你对“混血民族痛苦的诞生”的理解。 碑文:“这不是任何人的胜利或失 ... ...
