5.2 生活中的透镜 教材知识梳理 课时练习（含答案）2025--2026年八年级上学期物理人教版【2024】

5.2 生活中的透镜 教材知识梳理 课时练习 班级：_____ 姓名：_____ 知识点1 照相机 成像原理：照相机的镜头相当于一个①_____.照相时，物体离照相机镜头比较远，像是②_____、③_____的，如图所示. 知识点2 投影仪 成像原理：投影仪的镜头是一个④_____.来自投影片(或物体)的光通过镜头后在屏幕上成⑤_____、⑥_____的像，如图所示. 知识点3 放大镜 生活中常用的放大镜也是一个凸透镜，把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们可以看到一个⑦_____、⑧_____的像. 知识点4 实像和虚像 实像 虚像 定义 ⑨_____会聚而成的像 实际光线的⑩_____相交而成的像 倒正 _____ _____ 特点 _____用光屏承接，物和实像在凸透镜两侧 _____用光屏承接，物和虚像在凸透镜同侧 都能用眼睛看到 图示 参考答案 ①凸透镜 ②缩小 ③倒立 ④凸透镜 ⑤放大 ⑥倒立 ⑦放大 ⑧正立 ⑨实际光线 ⑩反向延长线 倒立 正立 能 不能 课时练习 01　　知识点过关 1.照相机 结　　构：其镜头相当于一个_____，胶卷相当于_____. 成像特点：相对于物体来说，像是_____、_____的_____像. 2.投影仪 结　　构：其镜头相当于一个_____，平面镜是用来_____的. 成像特点：相对于物体来说，像是_____、_____的_____像. 说　　明：投影仪中平面镜的作用是改变光的传播方向，螺纹透镜的作用是会聚光，光源位于凹面镜的焦点处，光源发出的光线经凹面镜反射后，再经螺旋透镜会聚，使照片在投影片上的光更强一些. 3.放大镜 原　　理：实质是一个短焦距的_____透镜. 成像特点：相对于物体来说，像是_____、_____的_____像. 4.实像和虚像 实　　像：由实际光线会聚而成的_____在光屏上呈现的像.(填“能”或“不能”) 虚　　像：由实际光线的反向延长线相交而成的_____在光屏呈现的像.(填“能”或“不能”) 说　　明：凸透镜成实像时，物像_____侧；成虚像时，物像_____侧.(填“同”或“异”) 02　　基础题 1.如图所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是( ) A.照相机使用的是凹透镜 B.照相机使用的是凸透镜 C.所成的像是正立、缩小的实像 D.所成的像是倒立、缩小的虚像 2.放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是( ) A.倒立、放大的虚像 B.正立、放大的实像 C.正立、放大的虚像 D.倒立、放大的实像 3.下列说法中正确的是( ) A.实像和虚像都能显示在光屏上 B.实像和虚像都不能显示在光屏上 C.虚像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上 D.实像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上 4.如图所示的是投影仪成像示意图，其中凸透镜的作用是成_____(填“等大”“缩小”或“放大”)、_____(填“正立”或“倒立”)的实像.投影仪上有一块平面镜，它的作用是_____，使光能够投射到屏幕上. 第4题图　　　第5题图 5.常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图所示，其中一面呈圆弧形.进行读数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿_____方向观察易于读数，这是应用了_____原理. 6.小林在家里拿爷爷的放大镜做实验，第一次通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的_____像；第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这时他看到的是字的_____像.(填“实”或“虚”)从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐_____(填“靠近”或“远离”)书本的. 7.某同学自制了两个照相机，在同一地点，对着同一亭子分别拍摄了甲乙两张照片，由拍摄的照片可知：拍摄甲时的透镜焦距_____(填“长”或“短”)，由此可知凸透镜成像大小与_____有关；若甲乙是由同一照相机所拍，则拍摄_____时，镜头离底片较远. 　03　　中档题 8.如图所示的四个情景中，属于实像的是( ) 　A.平面镜中的像　 　 　　B.水中“断笔” 　 　C.照相机成像 　 　　　　D.眼睛被放大 9.如图所示，某同学欲拍摄 ... ...