试卷类型：B 2025~2026学年度第一学期课后综合作业（一） 七年级语文（统编版） 考生注意：本试卷共8页，满分120分，时间150分钟。 题号 二 三 总分 得分 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）】 区 县 为引导同学们心怀感恩、铭记真情，学校将举办以“真情·感恩”为主题的校园文化周系列 活动，请你积极参与。 学 【爱的表达】请解决活动开场白中的语言文字问题。 校 亲情，是大旱后的那场甘霖，让干涸贪瘠的土壤得到滋润，连田埂边的虫鸣都轻轻应和；亲 情，是阳关古道上的那个驿站，宽徜的廊下总燃着暖炉，为满身风霜的游子提供荫蔽；亲情，是父 班 级 母眼中无尽的磁怜，在看向我们时化作春风拂过我们的心田。成长至今，我们始终沐浴在亲情 的光辉里。让我们珍惜这份与生俱来的亲情，用心感受它的温暖，让爱之花永远绽放在岁月的 考 场 枝头。 1.请确认开场白中加点字的读音。（2分) (1)滋润(A.ruiB.rùn) (2)应和(A.heB.hé) 考 号 2.校对开场白时发现其中有错别字，请改正。（2分) (1)宽徜 (2)磁怜 姓 免 【爱的感悟】请补充诗文名句，完成感悟中的内容。 3.经典诗文中常常凝练人间至情，皆在字句流转间化作永恒。（1)王湾借“雁足传书”的典故， 以“ ”(《次北固山下》)抒发自己对亲人的思念之 切；(2)马致远以“ ”(《天净沙·秋思》)抒发自己 漂泊异乡之痛，字里行间饱含思乡之情；(3)“ (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)是李白借明月寄托对友人的深切牵挂与慰藉之情：(4)杜甫 用“正是江南好风景， ”(《江南逢李龟年》)含蓄深沉地表达与故友重逢 时的喜悦之情；(5)朱自清用“春天像健壮的青年，」 ,他领着我们上 前去”(《春》)表达对蓬勃生命力的赞美和对大自然的热爱。(11分) 【爱的追忆】下面是结语中的一段文字，请完成编辑任务。 ①翻开《抗战家书：我们先辈的抗战记忆》，激动人心的文字随处可见。②家书是写信人内 心世界的反映，他们在写给亲人的家书中袒露心扉，把国家利益置于个人利益之上，展现了中华 儿女视死如归口不畏强暴口血战到底的精神。③家书，承载着绵长醇厚的骨肉亲情， [七年级语文课后综合作业（一）B-统编版第1页共8页] 真实反映了在国家遭受侵略的危急关头，血洒疆场的抗日将士和各界群众不屈的民族 气节和深厚的家国情怀，读来令人动容。 4.第②句中加点词“反映”的词性是 。（2分) 5.语段第②句中“口”内应填入的标点符号是 。(2分) 6.填入第③句横线处的关联词语正确的一项是( )(2分) A.不仅…而且… B.如果…就… 【爱的理解】班内将开展“名著中的真情”主题讨论会，要求同学们分享自己的理解。 7.《朝花夕拾》中有许多感人至深的“真情”，请你从下面两种感情中任选其一，结合名著中的相 关情节谈谈你的理解。（不少于50字）(3分) 友情：鲁迅与范爱农 主仆情：鲁迅与阿长 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8~10题。（9分) 【材料一】生物多样性是指地球上所有生物（包括动物、植物和微生物）的多样性，以及它们 所拥有的基因和生态系统的多样性。它体现在以下几个层面上：一是遗传多样性或基因多样 性。指同一物种内不同个体之间的遗传差异。一个物种的遗传多样性越高，它对环境的适应能 力就越强。 二是物种多样性。指地球上不同种类的生物的丰富程度。丰富的物种为人类提供了食物、 纤维、能源等多种资源，同时也对维持生态平衡起着至关重要的作用。 三是生态系统多样性。指的是地球上的各种生态系统及其组成的复杂性。生态系统多样 性对于维持地球的生态平衡和人类的生存发展具有重要意义。 (摘编自《生物多样性的世界》，2024.10.1“人民资讯”) 【材料二】大兴安岭林业集团公司十八 ... ...
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