部编版语文（2024）八年级上册期中综合测评卷（含答案）

部编版语文八年级上册期中综合测评卷 (满分120分，时间150分钟) （范围：第一单元--第三单元） 风华中学以“情怀似旧时”为主题的校园文化建设活动开始了！八年级师生共同设计了以下几个板块，请同学们仔细阅读、准确作答、认真书写，为学校的文化建设添砖加瓦。 板块一　铭记历史文化 活动一： 小鹏编辑了文化纪念长廊的序言，请你帮助他完善以下内容。(8分) 浩hàn历史长河，积淀多少英雄故事；泱泱中华大地，孕育多少灵秀人物。革命战争年代，他们坚忍卓绝，百折不挠，留下勇争先锋的优良传统；社会主义建设时代，他们白手起家、任劳任怨，挥洒艰苦奋斗的创业激情；在新征程上，他们牢记使命，奋发图强，奏响zhèn聋发聩的时代强音。这些事迹，将永远镌刻在历史的丰碑上。穿过时间的长路，我们经过了_____；透过历史深邃的眼眸，我们读懂了_____；拥抱历史宽厚的肩膀，我们听到了_____。当历史与语文相遇，我们既了解汉武帝的雄韬大略，也记得红军过草地时那温暖的篝火。通过对语文的学习，使我们的精神世界更加丰盈。 1．请用正楷将序言中所缺的汉字正确书写在下面的括号中。(2分) (1)浩hàn( )　　　　(2)zhèn( )聋发聩 2．为了方便朗读，请为序言中的加点字正确注音。(2分) (1)镌刻( )　　　　(2)篝火( ) 3．序言中画波浪线的句子有语病，请你将修改后的句子写在下面横线上。(2分) _____ 4．填入序言空格处，使语意连贯的一项是( )(2分) 穿过时间的长路，我们经过了_____；透过历史深邃的眼眸，我们读懂了_____；拥抱历史宽厚的肩膀，我们听到了_____。 A．博大精深的哲思睿语　中华文明的璀璨和绚烂　那一段岁月的荆棘坎坷 B．中华文明的璀璨和绚烂　博大精深的哲思睿语　那一段岁月的荆棘坎坷 C．那一段岁月的荆棘坎坷　博大精深的哲思睿语　中华文明的璀璨和绚烂 D．中华文明的璀璨和绚烂　那一段岁月的荆棘坎坷　博大精深的哲思睿语 活动二： 各班级文化墙要展示优秀的中华传统文化内容，请完成以下设计。(11分) 5．班长在校订文化名人展板时，发现了一处常识上的错误，请你挑选出来( )(3分) A．郦道元，北宋地理学家，所撰写的《水经注》，在古代游记散文的发展中有着重要地位。 B．白居易，字乐天，晚年号香山居士，是唐代诗人。有《白氏长庆集》传世。 C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他是豪放词派的创始人，也是“唐宋八大家”之一。 D．鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。他笔下的人物构成了丰富多彩的人物画廊：既有为鲁迅买来《山海经》的长妈妈，也有严而有爱的私塾先生寿镜吾，还有对鲁迅的学习给予了极大的关注和帮助的藤野先生…… 6．请你协助语文课代表将“文化瑰宝———诗歌”展板补充完整。(8分) 诗人聂鲁达说过，当华美的叶片落尽，生命的脉络才清晰可见。山川之美，①_____。(《答谢中书书》)值得留在记忆中的，不仅仅有承天寺空明的月光，也有王维笔下大漠风光“②_____，③_____”(《使至塞上》)的雄奇壮阔；有“④_____，芳草萋萋鹦鹉洲”(《黄鹤楼》)的明丽秀美；有“⑤_____，谁家新燕啄春泥”(《钱塘湖春行》)的生机勃勃；有“⑥_____，⑦_____”(《渡荆门送别》)的思乡之情；有“⑧_____，窥谷忘反”(《与朱元思书》)的宁静澄澈。诗，让大地的歌唱和生命的礼赞在记忆中闪光。 活动三： 7．班级开展红色经典阅读分享活动，在阅读成果展示环节，同学们对名著中人物和情节进行了详细解读。(7分) 项目 内容呈现 阅读任务 名著 人物 我知道 　　A还是一个精通中国旧学的有成就的学者，是一个无所不读的读者，是一个哲学和历史的深入研究者，是一个雄辩的演说家，是一个记忆力很强而且很专心的人，是一个杰出的作家(注：作品《七律·长征》《沁园春·雪》等)…… ... ...