4.4光的折射（课件）人教版2025-2026学年八年级物理上册（32+23页PPT）

(课件网) 4.4.2 光的折射作图及应用 教学幻灯片分页内容 第 1 页：标题页 标题：4.4.2 光的折射作图及应用 副标题：用规律绘制光路，用知识解释现象 配图：折射光路图与实际应用场景结合图（如渔民叉鱼示意图 + 折射光路图、放大镜成像图 + 光路图） 备注：突出 “作图” 与 “应用” 两大核心，衔接上节折射规律内容 第 2 页：回顾与引入 标题：从规律到实践 知识回顾： 光的折射定律：三线共面、两线分居、角度关系（气入水偏折近法线，水入气偏折远法线）。 特殊情况：垂直入射时传播方向不变，光路可逆。 过渡问题： 如何用规范的作图方法呈现光的折射路径？ 生活和科技中还有哪些现象与光的折射密切相关？ 配图：折射定律核心要点示意图 + 生活中的折射应用场景拼图（放大镜、照相机、彩虹） 第 3 页：光的折射作图步骤与规范 标题：画出正确的折射光路 基本步骤： 确定分界面和法线： 画出两种介质的分界面（如水面、玻璃表面，用实线）。 过入射点作分界面的垂线，即为法线（用虚线，标注 “法线”）。 标注入射光线与入射角： 从原介质画入射光线到入射点（箭头指向界面）。 标注入射光线与法线的夹角为入射角（∠i）。 确定折射光线方向： 根据 “气入水偏折近法线，水入气偏折远法线” 判断折射方向。 从入射点向新介质画折射光线（箭头背离界面），确保折射光线与法线的夹角为折射角（∠r）。 标注与检查： 用箭头标注光线传播方向，虚线标注法线。 检查：三线是否共面、两线是否分居法线两侧、角度关系是否正确。 作图口诀：先画法线定基准，再看介质定方向，气入水近水入远，箭头方向别搞反。 配图：分步作图示意图（以空气→水为例，标注每一步操作） 第 4 页：不同情境下的折射作图 标题：常见场景的光路绘制 光从空气斜射入水 / 玻璃： 关键：折射光线偏向法线，折射角＜入射角。 示例：画出激光笔从空气斜射入玻璃砖的光路（含进入和射出两个折射过程）。 光从水 / 玻璃斜射入空气： 关键：折射光线偏离法线，折射角＞入射角。 示例：画出水中鱼反射的光射入人眼的光路（确定像的位置）。 垂直入射： 关键：入射光线、法线、折射光线三线重合，传播方向不变。 示例：画出光垂直射入水面的光路（标注入射角和折射角均为 0°）。 光路可逆作图： 关键：若折射光线反向入射，折射光线沿原入射光线方向传播。 示例：根据光从空气→水的光路，画出光从水→空气的可逆光路。 配图：四种情境的规范光路图（对比展示角度关系和光线方向） 第 5 页：作图易错点辨析 标题：这些错误要避免 误区 1：以分界面为参照画角度（将入射角画成入射光线与分界面的夹角）。 纠正：入射角和折射角必须以法线为参照，与分界面的夹角 = 90°- 对应角度。 误区 2：忽略介质类型，随意画偏折方向（如空气→水时折射光线偏离法线）。 纠正：牢记 “气密介质（水 / 玻璃）偏折近法线，密气介质偏折远法线”（“密” 指光在其中传播速度较慢的介质）。 误区 3：折射光线未标注箭头或箭头方向错误。 纠正：入射光线箭头指向界面，折射光线箭头背离界面，明确传播方向。 误区 4：画玻璃砖折射时，忽略第二次折射（光从玻璃射出到空气）。 纠正：玻璃砖两侧均发生折射，最终出射光线与入射光线平行（因两次偏折对称）。 配图：错误作图与正确作图对比图（标注错误点和纠正方法） 第 6 页：生活中的折射应用 ——— 视觉现象 标题：用折射解释 “眼见不一定为实” 水中物体位置变浅： 原理：物体反射的光从水中斜射入空气，折射光线偏离法线，人眼逆着折射光线看到虚像（位置比实际偏高）。 应用：渔民叉鱼需瞄准像的下方；游泳时看池底比实际浅，易误判水深。 筷子在水中 “折断” ... ...