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浙教版八上5.2认识函数(第1课时) 课件(共30张PPT)

日期:2025-11-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:23次 大小:1722416B 来源:二一课件通
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(课件网) 第5章 一次函数 5.2认识函数(第1课时) (浙教版)八年级 上 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂练习 05 课堂小结 06 板书设计 01 教学目标 01 02 通过实例,了解函数的概念。 了解函数的三种表示法:(1)解析法;(2)列表法;(3)图象法。 会在简单情况下,根据函数的表达式求函数的值。 03 02 新知导入 根据经验,跳远的距离 s=0.085v2(v 是助跑速度,0<v<10.5 m/s),其中变量s随着哪个量的变化而变化? 03 新知讲解 合作学习 1. 小明的哥哥是一名大学生,他利用暑假去一家公司实习,报酬按20 元/时计算。设小明的哥哥这个月工作的时间为t小时,应得报酬为m元,填写下表: 20t 160 480 320 240 120 表中 m 的值是否随 t 的值的变化而变化?怎样用关于 t 的代数式表示 m? 表中 m 的值是随 t 的值的变化而变化的 m = 20t 03 新知讲解 合作学习 2. 如图,在边长为 1 的正方形 ABCD 中,E为边 BC 的中点,点 F 在线段 DC 上。用 x 表示线段CF 的长度,用 y 表示△AEF 的面积。则变量 x 的取值范围是什么?当x的值分别为0.2,0.4,0.6,0.8时,面积 y 的值分别为多少?y 的值是否随 x 的变化而变化? y=12-=x+ x 0.2 0.4 0.6 0.8 ... x ... y ... ... 0.3 0.35 0.4 0.45 x+ y 的值随 x 的变化而变化. 03 新知讲解 合作学习 3.如图是杭州市 7月某天 24小时气温图。根据这个图象,气温 W 是否随时刻T的变化而变化?对于这天的每一个时刻,能否确定这时的气温?为什么? 温 W 是否随时刻T的变化而变化 03 新知探究 思考:上述问题有什么共同特征? 都有两个变量,假设记为x,y,变量y随x的变化而变化;当x取某个值时,y的值也唯一确定。 03 新知探究 函数: 一般地,在某个变化过程中,如果有两个变量x,y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与之对应,那么就说y是x的函数,x叫作自变量。 例如,上述问题1中,m是t的函数,t是自变量; 问题2中,y是x的函数,x是自变量。 03 新知探究 函数表达式: 如m=20t,y=x+,用等式表示函数与自变量之间的关系,这种等式叫作函数表达式,简称为函数式。 用函数表达式表示函数的方法也叫解析法。 若函数用解析法表示,只需把自变量的值代入函数式,就能得到相应的函数值。例如,函数 m=20t,当 t=8 时,把它代入函数表达式,得 m=20×8=160(元)。m=160 称为当自变量 t=8 时的函数值。 03 新知讲解 除了用函数表达式表示函数关系外,还有以下两种常用的函数表示法。 1.如图,在直角坐标系中,用图象表示变量 W 和 t的函数关系,称为图象法。 表示函数关系的图象简称函数图象。 函数用图象法表示时,对给定的自变量的值,如图,若 t=16,只要过点(16,0)作 x 轴的垂线,垂线与图象交点 P(16,36)的纵坐标就是当t=16时的函数值,即W=36℃。 03 新知讲解 除了用函数表达式表示函数关系外,还有以下两种常用的函数表示法。 2.把自变量的所有取值与对应的函数值列成一张表,这种表示函数的方法称为列表法。如表表示的是一年内某城市月份与平均气温的函数关系。 若函数用列表法表示,函数值可以通过查表得到。 如表中,当 x=2 时,对应的平均气温 y=5.1℃。 03 新知探究 三种常用的表示函数的方法,如下表所示: 表示 方法 定义 优点 缺点 解析 法 用等式表示函数与自变 量之间的关系,这种等 式叫作函数表达式,简 称为函数式。用函数表 达式表示函数的方法也 叫解析法。 能准确地反映 整个变化过程 中自变量与函 数值的对应关 系。 从函数表达式中不 易直观地看出函数 的变化规律,而且有 些函数不能用函数 表达式表示。 03 新知探究 三种常用的表示函数的方法,如下表所示: 表示 方 ... ...

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