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统编版高中历史选择性必修2评价课时课件(6份打包)

日期:2025-11-20 科目:历史 类型:高中课件 查看:77次 大小:17380075B 来源:二一课件通
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统编,高中,历史,选择性,必修,评价
    (课件网) 第五单元 交通与社会变迁 综合微评(五) 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的) A. 苏伊士运河 B. 米迪运河 C. 京杭大运河 D. 巴拿马运河 解析:结合所学知识可知,17世纪法国开凿的米迪运河,连接了地中海和大西洋,目 前仍在通航,是欧洲历史上最悠久的运河之一,B项正确;苏伊士运河连接的是地中 海和红海,沟通的是大西洋和印度洋,A项错误;中国京杭大运河与“连接地中海和 大西洋”不符,C项错误;巴拿马运河连接的是太平洋和大西洋,D项错误。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 A. 表明人类不再依赖天然道路与河流 B. 推动专制主义中央集权制度的建立 C. 是古代经济发展到一定阶段的产物 D. 使人类由分散孤立走向了一个整体 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 解析:从材料可以得出,罗马人工道路的铺设是罗马帝国发展的必然要求,秦朝道路 的修建也是秦朝巩固统治的要求,这些都反映出人工道路的铺设是古代经济发展到一 定阶段的产物,C项正确;A项“不再依赖”表述太绝对,排除;秦朝修驰道、直道 和五尺道之前就已经建立了君主专制中央集权制度,材料措施是在巩固而非推动建立 专制主义中央集权制度,排除B项;D项是新航路开辟的影响,排除。故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 A. 政府重视国家资源的调配 B. 漕运成为南北主要运输方式 C. 交通系统实现网络化发展 D. 交通发展促进南北经济交流 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 解析:根据材料“元朝,南方通过漕运到北方的不仅有粮食,还有食盐、茶 叶、各地土产、手工业品及海外贡物等”“江淮、湖广、四川及海外诸番,土 贡粮运,商旅懋迁,毕达京师”和所学可知,元朝的漕运和大运河加强了南北 之间经济文化的交流,而且对元朝维护国家统一和巩固政权也起到一定作用,D 项正确;材料“商旅懋迁”体现的是商业交流,而非调配国家资源,排除A项; 元朝时我国南北方物资运输以海运为主、河运为辅,排除B项;材料未涉及交通 系统网络化的说法,排除C项。故选D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 A. 民族危机改变了知识分子的追求 B. 开明士大夫极力追赶西方先进的政治经济制度 C. 西学东渐改造了中国的上层建筑 D. 铁路建设在中国兼具物质和精神的“启蒙”作用 D 解析:据题干可知,张之洞认为铁路建设有利于百废俱兴,风气开通,才智增长,说 明铁路建设在当时的中国兼具物质和精神的“启蒙”作用,D项正确;题干没有民族 危机的信息,也没有知识分子改变追求的信息,排除A项;作为洋务派代表的张之洞 并不主张学习西方政治制度,排除B项;材料未涉及上层建筑的变动,排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 A. 推动西进运动的兴起 B. 消除了南方分裂根基 C. 促进了国内市场发展 D. 推动了洲际贸易兴盛 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 解析:根据材料“伊利运河加快了运输的速度,将沿岸地区与内陆地区的运输 成本减少了95%。来自西部的物产通过运河抵达纽约州的首府奥尔巴尼和全国 最大城市纽约”可知,伊利运河开通后,加快运输速度,降低运输成本,促进 了国内市场发展,C项正确;西进运动在伊利运河开通前已兴起,排除A项; “消除”南方分裂根基的说法过于绝对,排除B项;材料主要强调国内贸易,而 非洲际贸易,排除D项。故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 A. 洋务运动提升城市发展水平 B. 列强资本输出加剧 C. 交通改善促进区域经济发展 D. 清末 ... ...

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