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统编高中历史《中外历史纲要(上)》第20课_五四运动与中国共产党的诞生【课件】(共31张PPT)
日期:2025-11-20
科目:历史
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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) 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 《中外历史纲要》(上) 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 【课程标准】 1、认识五四爱国运动的历史意义。 2、认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 3、认识国共合作领导国民革命的历史作用。 【时空定位】 五四运动 五四精神 1921年 1924年 1922年 1919年 五四 运动 中国共产党 诞生 制定民主革命纲领 中共三大 召开 两大精神: 中共一大召开 1925年 消灭陈 炯明势力 1923年 红船精神 三大事件: 一个转折: 由旧民主主义革命到新民主主义革命 1926年 开始 北伐 国民革命 中国共产党的诞生 1927年 新民主主义革命开端 决定国共 合作 国共合作实现 国民革命开始 4.12反革命政变 7.15反革命政变 国共合作破裂国民革命失败 中共二大召开 国民党 一大召开 国民政府在广州成立 基本推翻了北洋军阀的统治 五四运动是中国对西方入侵的反应的一串发展之显露出来的一个高峰……这一段时间,中国的纺织业和面粉业曾一度乘机抬头。可是,好景不常,欧战结束,西方经济势力卷土重来……中国的地盘有限,肥美的地盘尤其有限。所以,军豪们不能不借故彼此讨伐。……巴黎和会对山东问题的处理所激起的爱国情绪之鼓舞;是受到西学精神以及要从科学与民主的眼光对传统从新评价以建立一个新中国的这种要求之鼓舞。 ———殷海光《中国文化的展望》 一、五四运动和马克思主义的传播 (一)五四运动 1919究竟是一个怎样的时代? 1、背景 政治:北洋政府反动统治; 思想:新文化运动; 国内 阶级:无产阶级队伍壮大。 导火线 巴黎和会中国外交失败。 经济:民族资本主义进一步发展; 国际 日美加紧侵华,民族危机加深; 俄国十月革命的胜利为中国革命指明了方向。 青年学生游行示威 学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公里,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了。 今与全国同胞立两个信条道: 中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头! 国亡了,同胞起来呀! ———《北京学界全体宣言》(1919年5月4日) 阶段 时间 中心 口号 主力 形式 第一阶段 第二阶段 结果 释放了被捕学生,罢免三个卖国贼的职务。中国代表也拒绝在和约上签字。(初步胜利) “外争主权, 内除国贼”废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等 5月4日 北京 学生 6月5日 上海 工人 释放被捕学生 拒绝在和约签字 罢免曹陆章的职位 2、经过 游行示威 工人罢工、商人罢市、学生罢课 中国工人阶级登上政治舞台 革命性: 群众性: 爱国性: 成功性: 反帝反封建的革命斗争 学生、工人、商人多个阶层参加,联合斗争 维护中国主权,反对帝国主义的侵略 五四运动的特点 运动斗争的目标基本实现 思考:为什么说五四运动取得了初步胜利? 胜 利 释放被捕学生; 罢免卖国贼; 拒绝在和约上签字。 初 步 提出的口号没有完全实现; 没有改变山东的状况; 没有完成反帝反封建的任务。 山东问题终在1921至1922年的华盛顿会议解决。美国总统哈定与国务卿修士召开这次会议,日本代表团取消战时的秘密协定。1922年签订九国公约,中国才算收回了山东主权。 ———黄仁宇《中国大历史》 注:没有在《凡尔赛合约》上签字,是五四运动的最大成果。拒绝巴黎合约,为中国未来的抗争留下了可能性。 反帝 反封建 彻底的斗争精神 (1)性质1:是先进青年知识分子为先锋、广发人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 3、意义 外争主权 内除国贼 拒绝签字 废除21条 誓死力争 还我青岛 乞丐 军阀 商人 工人 大好河山, 任人宰割, 稍有人心, 谁无义愤? ... ...
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