荆州中学2025～2026学年高一上学期期中考试 历史试题答案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A C C B C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D B A B C B A B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C B C B C D B B D 1．C【详解】青铜农具的出现是生产工具的进步，而生产工具的改进是生产力发展的重要标志，C项正确；“社会经济走向繁荣”需要农业、手工业、商业等多方面发展的证据，仅凭青铜农具的发现不足以得出这一结论，排除A项；“广泛使用”与史实不符，西周时期青铜主要用于礼器和兵器，农具仍以木、石、骨器为主，青铜农具仅在部分地区或上层社会使用，尚未普及，排除B项；“政府重视农业生产”在材料中无体现，材料未涉及政府政策或农业管理措施，排除D项。故选C项。 2．A【详解】根据材料“宫殿、天文建筑、礼器，社会阶层也有了较为明显的分布”和所学知识可知，宫殿是权力集中的象征，礼器用于维护等级秩序，社会阶层分化也较为显著，这些都表明当时具备了早期国家的初始形态，A项正确；材料中没有体现各部落间长期处于战争状态，排除B项；中央集权制度是在秦朝建立的，龙山文化时代还未孕育出中央集权思想，排除C项；礼乐制是西周时期形成的，排除D项。故选A项。 3．B【详解】略。 4．A【详解】根据材料和所学知识可知，春秋战国时期，戎族、狄族部分支系将华夏族的人文初祖之一的黄帝作为共同的祖先，这些部族对黄帝的认同，反映出他们对华夏文化的认同，体现了华夏认同的发展，A项正确；材料中未体现这些部族的行为是诸侯争霸的策略，排除B项；“礼崩乐坏”主要是指西周礼乐制度的破坏，与材料中部族对华夏始祖的认同无关，排除C项；材料强调的是其他部族对与黄帝相关的华夏身份的认同，而非姬姓贵族的特权，排除D项。故选A项。 5．C【详解】根据材料“境内皆言兵，藏孙、吴之书者家有之”“所不去者，医药卜筮种树之书”可知，秦重视军事、医药和农业等方面的知识，体现对实用性知识的重视，C项正确；“滞后性”与秦国的强盛不符，排除A项；军事、医药、农学等方面的书并非秦独有，“本土性”不符，排除B项；秦始皇焚书，排斥了一部分文化，排除D项。故选C项。 6．C【详解】根据材料可知，秦朝刚刚完成统一，在全国修筑直道，方便了中央对地方的控制、物资的运输、军队的调动等；设立“路官”管理直道事务，也有助于加强对全国交通等基础设施的管理，从政治、军事、经济等多方面来巩固刚刚建立的大一统局面，C项正确；秦朝修筑直道、设“路官”等一系列举措是多方面作用的综合体现，提高军事调动能力只是其中一部分，并非最全面的目的，排除A项；“路官”负责治安管理只是其中一个环节，不能涵盖修筑直道以及整体这些举措的核心目的，直道的修建还有更宏观层面的意义，排除B项；直道的修建在一定程度上会促进民族交流，但这不是秦朝统治者采取这些举措的主要意图，主要还是从巩固自身统治、巩固统一局面出发，排除D项。故选C项。 7．B【详解】根据材料可知，秦代太尉为中央最高军事长官，但无人担任；汉初太尉“时置时省”，仅在重大征伐等时授予，且终汉之世只有周勃父子短暂担任，这表明皇帝对军事权力（军权）进行了严格控制，不让军事长官长期、稳定地掌握大权，体现了皇权对军权的强力控制，B项正确；题干主要强调太尉一职在秦汉时期的设置与任职情况，并非体现秦汉军事制度走向成熟，排除A项；太尉是中央官职，题干体现的是中央内部皇权与军权的关系，而非中央与地方的矛盾，排除C项；题干没有涉及改革秦制吸取秦亡教训的相关内容，排除D项。故选B项。 8．C【详解】河西地区是连接中原与西域的重要通道，设置四郡和两关可以有效保障这一地区的安全，促进贸易和 ... ...
