第9课 两宋的政治和军事 学习目标 1.你能通过阅读五代十国至南宋政权演变的相关历史地图，知道这一时段的历史变迁，加强时空观念。 2.你能借助教材和研读史料，归纳北宋强化中央集权举措，理解其背景、影响；你能从相关边疆危机和财政危机的史料中，认识到变法的必要性及其重要影响，形成对两宋政治演变的规律认识。 3.你能借助教材和研读史料，认识到范仲淹、王安石这两位改革家身上强烈的社会责任感，激发对民族国家的高度认同感、归属感和使命感，升华家国情怀。 活动方案 一、 破弊———强化中央集权 活动1 1、教材P52明人绘制的《雪夜访普图》图 2、阅读课文第一子目，结合下图，归纳北宋初期统治者的对地方和中央权力调整的主要举措，完成下表，分析这些措施有哪些特点？ 针对问题 举措 特点 目的 地方 藩镇割据 收权 行政 财政 军政 分权 中央 君弱臣强 行政 财政 军政 武将 武将权重 崇文 抑武 活动2 结合下列史料，宋初加强中央集权的措施产生了什么影响？ 唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指。……藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至，则为匹夫！ ———范祖禹 如此一来，宰相的权力比先前大为缩小，没有了军权、财权，形成政事堂主管政治、枢密院主管军事，三司主管财政的局面，三权分离，各不相知，一切都要通过皇帝。 ———樊树志《国史十六讲》 凡开物务，尽立规绳。予小子缵绍丕基，恭禀遗训。……更赖将相公卿，左右前后。恭遵先旨，同守成规。 ———宋太宗 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚行政，一切收了，州郡遂日就困弱。 ———朱熹 活动3 1．《宋史·职官志》中记载：“司马光时为延安通判，见知州刘平擅自动用财政，欲扩军备，光力陈其弊，上书朝廷，终使刘平罢手。”据此可知，通判的设置有利于（ A ） A．监督地方政务 B．遏制武将专权 C．掌管地方军队 D．削减三司职权 2．《宋史·职官志》记载：“（宋代）宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外筦库，悉隶三司。”这表明宋代（ B ） A．中央行政效率大为提高 B．宰相权力被进一步分割 C．中枢机构层级更加清晰 D．君主专制受到一定制约 3．“趋时贵书”为北宋前期书坛上普遍存在的现象。学书者直接取法今人，效仿考官或朝廷权臣的书法，形成了诸如“院体”之类的书法现象。“趋时贵书”现象的出现缘于（ B ） A．书法艺术成熟 B．重文轻武政策 C．印刷术的传播 D．贵族政治发展 二、新弊———边防压力与财政危机 活动1 材料一 下图是辽、北宋、西夏形势图（1111年） （1）完成下表：上图反映了北宋面临着什么样的问题？北宋的做法是什么？你认为北宋这种“以钱物换和平”的做法是否可取？为什么？ 做法 问题 认识 辽 西夏 材料二 通过普遍招募方式组建军队的做法开始于唐玄宗时期。北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策，希望通过广泛募兵稳定社会治安、消除动乱因素，即所谓“不收为兵，则恐为盗”“饥岁莫急于防民之盗，而防盗莫先于募民为兵”。募兵过滥致使军队数量不断增加，累增至 120余万，军费随之恶性膨胀，成为财政支出的大宗。北宋中期有人说：“天下之所以困，本于兵”，“天下六分之物，五分养兵”。 从材料中概括出北宋募兵政策的目的和产生的影响。 材料三 材料三暴露了北宋面临着什么样的问题？北宋如何破解这些问题？ 活动2 1．北宋前期在今河北中部一带建造壕沟、修建水田，“东西三百余里，南北五七十里”，“收地利以实边，设险固以防塞”。其目的是防御（ D ） A．吐蕃 B．西夏 C．金 D．辽 2．从真宗初年到仁宗中叶的四十多年间，宋 ... ...
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