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课件网) 清末的中国人……明白当前的急务是把中国从列强的辖制下解救出来，他们团结群众的口号是“救国”。这个口号，最初出现在1894年甲午战争时，中国被日本打败以后，到了“五四”期间就更是广泛流行了。这反映出当时的中国人，特别是知识分子，对中国在现代世界里挣扎求生存所遇的种种危机已经有所察觉。日本的“二十一条”所带来的耻辱和其后所发生的事件更大大加速了觉醒的进程。 ———周策纵《五四运动史：现代中国的知识革命》 促成“五四运动”的力量出现在1915年 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 《中外历史刚要》上 1.认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。 课程标准 中国的期许： 1.归还在大战时被日本夺去的德国在山东占有的各种特权； 2.取消帝国主义在中国的特权； 3.废除中日“二十一条”。 1919年1-6月，巴黎召开和平会议 一、五四运动和马克思主义的传播 （一）五四运动 1.巴黎和会 “分赃会议”，强权战胜公理 2.五四运动 （一）五四运动 中国青年觉醒中国人民 觉醒 一、五四运动和马克思主义的传播 “师夷长技以制夷” 近代中国人的觉醒之路 楫美追欧 民主科学 由“社会精英” 到“国民大众” 一、五四运动和马克思主义的传播（一）五四运动 3.五四运动爆发的背景 思考1：结合材料和所学， 分析背景。 材料1 五四运动是中国对西方入侵的反应的一串发展之显露出来的一个高峰……第一次世界大战期间，列强忙着进行军事行动并且从事军备生产，于是对中国的输出不得不相应地减少。这一段时间，中国的纺织业和面粉业曾一度乘机抬头。可是，好景不常，欧战结束，西方经济势力卷土重来……中国的地盘有限，肥美的地盘尤其有限。所以，军豪们不能不借故彼此讨伐……巴黎和会对山东问题的处理所激起的爱国情绪之鼓舞，是受到西学精神以及要从科学与民主的眼光对传统从新评价以建立一个新中国的这种要求之鼓舞。 ———殷海光著《中国文化的展望》 国际： 列强加紧侵华，民族危机加深； 十月革命为中国指明了方向。 国内： 政治上：北洋军阀的反动统治； 经济上：民族资本主义的发展； 思想上：新文化运动解放思想； 阶级上：工人阶级队伍的壮大； 导火线：巴黎和会中国外交失败。 材料2 陈独秀就说，十月革命以后，“中国人也受了两个教训：一是无论南北，凡军阀都不应当存在；一是人民有直接行动的希望。五四运动遂应运而生”。 ———《中国近现代史纲要》 一、五四运动和马克思主义的传播（一）五四运动 4.五四运动的意义 思考2：结合材料和所学，分析五四运动 的性质及意义。 性质： 五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国运动；是一场伟大社会革命运动；是一场伟大思想启蒙运动。 材料3 五四运动不仅是一场爱国运动，更是一场在公民责任的旗帜下，从知识分子到全民动员的社会运动。启蒙知识分子开始从个人的解放转向社会改造，转向面对广大国民的社会运动。 ———许纪霖《作为社会运动的“五四”》 材料4 辛亥革命前后，把中国的希望寄托于英雄政治和贤人政治的实施，这在知识分子中是普遍流行的一种观念；五四运动……则使知识分子切身感受到了中国劳工阶级的力量，从而引起了他们对工人运动的普遍关注……五四爱国运动后，许多革命的青年知识分子开始身体力行，到田间去，到工厂去。……一方面，革命的知识分子通过努力学习马克思主义，深入工人群众……逐步锻炼成为无产阶级的先锋战士；另一方面，工人阶级开始逐步接受马克思主义，提高阶级觉悟……从中也涌现出一批有共产主义思想的先进分子。 ———钟雪生《五四新文化运动与马克思 ... ...
