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第四章 整式的加减 单元复习学案 (含答案)2025-2026学年人教版数学七年级上册

日期:2025-11-21 科目:数学 类型:初中学案 查看:69次 大小:58493B 来源:二一课件通
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第四章 整式的加减 知识结构 知识清单 1、单项式 1.1定义 数或字母的积组成的代数式。 备注: 1)单个的字母或数也是单项式,如a、π、-1; 2)数字与字母商不是单项式,如不是单项式。 1.2系数与次数 系数是单项式中的数字因数; 次数是一个单项式中,所有字母的指数的和。 备注: 1)π是常数,为系数; 2)对于一个非零的数,规定它的次数为0。 例题 例1: 填表: 单项式 2a2 -1.2h xy2 -t2 -2vt/3 系数 次数 答案:1)系数:2、-1.2、1、-1、-2/3; 2)次数:2、1、3、2、2 例2: 单项式5mn2的次数是 答案:3 练习题 1、判断下列式子是否为单项式? ①0;②;③;④; ⑤;⑥;⑦;⑧8 答案:①是;②是;③是;④是; ⑤是;⑥不是;⑦不是;⑧是 2、单项式的系数是( ) A. 3 B. 2 C. D. 答案:D。 3、若是关于x,y的四次单项式,则m的值是 答案:-2 2、多项式 2.1定义 几个单项式的和,如4a2-a+7。 2.2项 1)在多项式里,每个单项式(连同符号)叫做多项式的项; 2)其中不含字母的项,叫做常数项; 3)一个多项式含有几项,这个多项式就叫做几项式。 如在4a2-a+7中,项:4a2、-a、7,常数项:7,三项式。 2.3次数 一个多项式里,次数最高的项的次数。 如4a2-a+7是次数是二次三项式。 例题 例1: 多项式a4-2a2b+b2的项为 ,次数是 。 答案:3 、4 例2: 已知关于x的多项式3x3+2x2-mx2+5x-1与多项式3x3+nx+3x-1相等,求mn。 答案:m=2,n=2,mn=22=4 练习题 1、下列式子式多项式的是( ) A. B. C. D. 答案:D 2、下列关于多项式的说法中,正确的是( ) A.它是七次三项式 B.它是四次三项式 C.它的最高次项的系数是-1/2 D.它的常数项是5 答案:B 3、整式 单项式与多项式统称为整式。 即整式=单项式+多项式 例题 例1: 下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式? 2a+1,4r2,2x2-5y+1,3, 答案:单项式:4r2,3 多项式:2a+1,2x2-5y+1, 练习题 1、下列式子中,整式有( ) A. 6 B. 5 C. 4 D.3 答案:C 4、合并同类项 4.1概念 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,常数项与常数项是同类项。 备注:与单项式中字母的排列顺序无关。 4.2法则 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。 具体法则如下: 同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。 4.3求法 1)找出同类项; 2)同类项放一起(加法交换律); 3)利用上述法则合并同类项; 4)计算出结果。 例题 例1: 合并下列各式的同类项 1)-3x2y+3xy2+2x2y-2xy2 2) 答案:1)-x2y+xy2 2) 例2: 如果2xa+1y与x2yb-1是同类型,那么的值是 A. B. C.1 D.3 答案:A 练习题 1、下列整式中,不是同类项的是( ) A.与 B.0与4 C.与 D.与 答案:D 2、若代数式nx3+3x3-2x3+4的值与字母x的取值无关,则n的值为 。 答案:-1 5、去括号、添括号 5.1去括号法则 1)如果括号前面是“+”号,去括号时把括号连同它前面的“+”号去掉,括号内的各项都不改变符号。 2)如果括号前面是“-”号,去括号时把括号连同它前面的“-”号去掉,括号内的各项都改变符号。 5.2添括号法则 1)所添括号前面是“+”号,括到括号内的各项都不改变符号。 2)所添括号前面是“-”号,括到括号内的各项都改变符号。 例题 例1: 去括号: 1)a+(b-c) 2)a-(-b+c) 答:1)a+b-c 2)a+b-c 练习题 1、在x-(3y+z)=-( )。 答案:-x+3y+z 2、去括号后得 。 答案:-a+b-c 6、整式加减 6.1运算法则 整式加减运算可归结为去括号、合并同类项。 备注:运算结果,常将多项式按某个字母的降幂(升幂)排列。 例题 例1: 把多项式-2x2y+3xy2-x3y3-4重新排列: 1)按x的降幂排列 2)按y的降幂排列 答案: 1)-x3y3-2x2y+3xy2-4 2)-x3y3+3xy2-2x2y-4 例2: 求值:-2-(2a-3b+1)-( ... ...

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