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4.3 等比数列 同步课堂讲义(教师版+学生版)

日期:2026-02-07 科目:数学 类型:高中教案 查看:15次 大小:5392127B 来源:二一课件通
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    4.3 等比数列 题型01 等比数列的通项 5 题型02 等比中项 7 题型03 等比数列的判断 9 题型04 等比数列的性质 11 题型05 等比数列的前n项和 13 题型06 等比数列前n项和的性质 15 知识点1: 等比数列的概念 1.定义:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列公比,通常用字母q表示(q≠0). 2.递推公式形式的定义:=q(n∈N*且n>1). 知识点2: 等比中项 如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项,此时,G2=ab. 知识点3: 等比数列的通项 1.若等比数列{an}的首项为a1,公比为q,则an=a1qn-1(n∈N*). 2.若等比数列{an}的公比为q,则an=a1qn-1=amqn-m=·qn. 知识点4: 等比数列的性质 1.若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则ak·al=am·an. 2.若m,p,n成等差数列,则am,ap,an成等比数列. 3.在等比数列{an}中,连续取相邻k项的和(或积)构成公比为qk(或)的等比数列. 4.若{an},{bn}是项数相同的等比数列,公比分别是p和q,那么{anbn}与也都是等比数列,公比分别为pq和. 知识点5: 等比数列的前n项和公式 1.Sn=. 2.Sn= 知识点6: 等比数列前n项和的性质 1.数列{an}为公比不为-1的等比数列(或公比为-1,且n不是偶数),Sn为其前n项和,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍构成等比数列. 2.若{an}是公比为q的等比数列,则Sn+m=Sn+qnSm(n,m∈N*). 3.在等比数列{an}中,连续取相邻k项的和(或积)构成公比为qk(或)的等比数列. 1.等比数列的求解. (1)等比数列的通项公式涉及4个量a1,an,n,q,只要知道其中任意三个就能求出另外一个. (2)在这四个量中,a1和q是等比数列的基本量,只要求出这两个基本量,问题便迎刃而解. 2.等比中项. (1)由等比中项的定义可知= G2=ab G=±,所以只有a,b同号时,a,b的等比中项有两个,异号时,没有等比中项. (2)在一个等比数列中,从第二项起,每一项(有穷数列的末项除外)都是它的前一项和后一项的等比中项. (3)a,G,b成等比数列等价于G2=ab(ab>0). 3.等比数列的性质. (1)充分发挥项的“下标”的指导作用,分析等比数列项与项之间的关系,选择恰当的性质解题. (2)简便快捷,但是适用面窄,有一定的思维含量. 4.等比数列的判断. (1)定义法:若数列{an}满足=q(n∈N*,q为常数且不为零)或=q(n≥2,且n∈N*,q为常数且不为零),则数列{an}是等比数列. (2)通项公式法:若{an}的通项公式为an=a1qn-1(a1≠0,q≠0),则数列{an}是等比数列. (3)等比中项法:若a=anan+2(n∈N*且an≠0),则数列{an}为等比数列. (4)构造法:在条件中出现an+1=kan+b关系时,往往构造数列,方法是把an+1+x=k(an+x)与an+1=kan+b对照,求出x即可. 5.等比数列前n项和运算的技巧. (1)在等比数列的通项公式和前n项和公式中,共涉及五个量:a1,an,n,q,Sn,其中首项a1和公比q为基本量,且“知三求二”,常常列方程组来解答. (2)对于基本量的计算,列方程组求解是基本方法,通常用约分或两式相除的方法进行消元,有时会用到整体代换,如qn,都可看作一个整体. (3)在解决与前n项和有关的问题时,首先要对公比q=1或q≠1进行判断,若两种情况都有可能,则要分类讨论. 6.等比数列前n项和问题的求解. (1)运用等比数列的前n项和公式,要注意公比q=1和q≠1两种情形,在解有关的方程(组)时,通常用约分或两式相除的方法进行消元. (2)灵活运用等比数列前n项和的有关性质. 7.错位相减法求和. (1)适用范围:它主要适用于{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{anbn}的前n项和. (2)利用“错位相减法”时,在写出Sn与qSn的表达式时,应注意使两式 ... ...

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