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第十七章 因式分解 章末能力检测试题 2025-2026学年初中数学人教版(2024)八年级上册

日期:2025-11-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:66次 大小:500829B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 因式分解 章末能力检测试题 2025-2026学年 初中数学人教版(2024)八年级上册 一、单选题 1.下列各多项式从左到右的变形是因式分解,并分解正确的是( ) A. B. C. D. 2.若,则下列结论正确的是( ) A.等式从左到右的变形是乘法公式, B.等式从左到右的变形是因式分解, C.等式从左到右的变形是乘法公式, D.等式从左到右的变形是因式分解, 3.下列各式不是多项式的因式的是(  ) A. B. C. D. 4.因式分解“”得,则“”是( ) A. B. C. D. 5.下列多项式中,可以用完全平方公式进行因式分解的是( ) A. B. C. D. 6.下列各式中能用公式法分解因式的有( ) ①;②;③;④;⑤;⑥. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 7.下列多项式分解因式后,含有因式:的是( ) A. B. C. D. 8.若,则的值为( ) A.16 B.4 C.2 D.1 9.若可以被到之间的某两个整数整除,则这两个整数是( ) A., B., C., D., 10.若为任意整数,则的值总能( ) A.被4整除 B.被5整除 C.被6整除 D.被7整除 11.如图,长宽分别为、的长方形周长为16.面积为12,则的值为( ) A.193 B. C.384 D. 12.设n为某一自然数,代入代数式计算其值时,四个学生算出了下列四个结果.其中正确的结果是(  ) A.521 B.1413 C.3721 D.1716 二、填空题 13.若,则代数式的值为 . 14.已知,则 . 15.若三角形三边的长a,b,c满足,则这个三角形的形状为 . 16.为保证数据安全,通常会将数据用加密的方式进行保存.例如:将一个多项式分解因式为,当时,,将得到的三个数按照从小到大的顺序排列得到加密数据192021.根据上述方法,当时,多项式分解因式后形成的加密数据是 . 17.在多项式中添加一个单项式,使它能用完全平方公式分解因式,添加的单项式是 . 三、解答题 18.因式分解: (1); (2). 19.把下列各式分解因式: (1); (2). 20.把下列各式因式分解: (1); (2); (3). 21.(1)已知,,求的值. (2)已知,,求的值. 22.请阅读以下因式分解的过程: . 这种因式分解的方法叫做配方法.请用配方法分解因式: 23.阅读理解: 已知,求,的值. 解:, , , 又,, ,, ,. 学以致用: (1)若,求t的值; (2)已知、、是的三边,且满足,试判断的形状. 24.颖颖同学将一张长方形纸板按图中虚线裁剪成九块,如图,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m、宽为n的相同小长方形,且. (1)观察图形,可以发现代数式可以因式分解为   ; (2)若每块小长方形的面积为10,两个大正方形和两个小正方形的面积和为58,试求的值. 25.常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但有一部分多项式只单纯用上述方法就无法分解,如.我们细心观察这个式子,会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合,再应用平方差公式进行分解. 过程如下: . 这种分解因式的方法叫分组分解法. 利用这种分组的思想方法解决下列问题: (1)分解因式:; (2)已知分别是三边的边长且,请判断的形状,并说明理由. 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D C D C C D A C 题号 11 12 答案 B D 1.D 【分析】本题考查了因式分解的定义,直接利用因式分解的定义进而分析得出答案,掌握因式分解的定义是解题的关键. 【详解】解:A、,不符合因式分解的定义,故选项不符合题意; B、,是整式的乘法运算,故选项不符合题意; C、,故选项不符合题意; D、,是因式分解,故选项符合题意; 故选:D. 2.D 【分析】将一个多项式化为几个整式的积的形式即为因式分解,据此进行判断即可. 本题考查因式分解的意义,熟练掌握其定 ... ...

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