课件31张PPT。18*竹影丰子凯中国画一、新课导入你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走， 就是从来不开口。谜语影子让我们先来朗读一首儿歌吧！影子在前，影子在后， 影子是个小黑狗，常常跟着我。 影子在左，影子在右， 影子是个好朋友，常常陪着我。 有一个成语是由画竹子的故事而来的，你知道这个成语吗？能用它给大家造一个句子吗?胸有成竹竹影丰子恺 二、认识作者走近作者丰子恺(1898—1975)，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。 丰子恺的散文，主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。 三、预习检测 一、给划线字注音。 恺（ ） 徘徊（ ） 惬（ ）意 闪烁（ ） 口头禅（ ） 参差（ ）不齐 立轴（ ） 用笔蘸（ ） 朱砂（ ） 来撇（ ） 水门汀（ ）? ?? qiè cháncēn cīzhànshāpiětīngkǎipái huáishuòzhóu预习检测：四、初读课文，整体感知 整体感知 请同学默读课文，在默读中思考 1、在文中划下你喜欢的语句。 2、“我”和小伙伴在乘凉时有哪些发现？ 3、 文中写了“我”和小伙伴哪些活动? 4、文章以写什么为重点? 5、用一句简洁的话概括课文内容。乘凉的发现： 天色的变化 院里的光影 影子 我们眼中的月亮 月亮底下头上冒的烟气 在水门汀上描影 像脱版的印刷 看天 看景 看人影 描人影 看竹影 描竹影 （童心童趣）品味语言 课文写几个小伙伴看天看月看竹影,充满童趣.请找出生动形象的描写句, 并说说好在哪里？五、合作探究研读思考 为什么小伙伴们能发现这许多有趣的事情？ （孩子有一颗童心，好奇地探访着周围的事物，有丰富的想像力，敏锐的观察力.） 文中写道“大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明来得很久了。”这句话中以及后来爸爸的表现，你觉得爸爸是个怎么样的人？ 爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的，爸爸善于保护孩子的童真、童趣，善于保护孩子的创造力。 “爸爸 ”是以艺术领路人的身份出现，他适时地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。 六、精读品析品味语言 课文写几个小伙伴看天看月看竹影,充满童趣.请找出生动形象的描写句, 并说说好在哪里？赏画谈画 欣赏中西方画的名画图片，感受不同的艺术魅力。 小组讨论 和爸爸的对话中，请你归纳一下：中国画竹的特点，以及中国画和西洋画的不同之处。朗读这些句子，谈谈你是怎样理解的? 西洋画像照相，中国画像符号。请结合课文谈谈怎样理解这两句话? 中国画西洋画李 白 行 吟 图蒙 娜 丽 莎中国画与西洋画七、拓展延伸思考 我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、堆雪人、用花和柳条编花环、跳房子等等，留心想想，你在游戏中有美的发现吗？ （四人小组讨论，然后推举同学到班上交流，时间控制在两分钟左右） ... ...
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