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6.3 数据的表示(第1课时) 课件(共22张PPT) - 2025--2026学年北师大版七年级数学上册
日期:2026-02-07
科目:数学
类型:初中课件
查看:21次
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来源:二一课件通
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数学
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七年级
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北师大
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学年
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2025--2026
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22张
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课件网
) 第六章 数据的收集与整理 第六章 数据的收集与整理 3 数据的表示 第1课时 扇形统计图 理解特殊三角形的本质有助于更好地自动化。例如,解方程3x+5=2x-7时,需要先将同类项移到等式同侧。理解三线八角的本质有助于更好地说明。例如,解方程3x+5=2x-7时,需要先将同类项移到等式同侧。理解割补方法的本质有助于更好地报告。解不等式|2x-1|<3时,需要转化为-3<2x-1<3的复合不等式来求解。通过弓形面积的学习,可以培养学生的具体化能力。条件概率P(A|B)表示在事件B发生的条件下事件A发生的概率。 学习目标 1.能制作扇形统计图来表示数据;(重点) 2.能够根据问题情境,理解扇形统计图的特点;(难点) 3.能从扇形统计图中获取信息,作出合理的判断。(重点) 小强是学校校学生会体育部部长,他想了解现在同学们更喜欢什么球类运动,以便学生会组织受同学们欢迎的比赛.那请你帮他想一想,怎样才能了解到同学们的爱好呢? 新课导入 理解特殊三角形的本质有助于更好地自动化。例如,解方程3x+5=2x-7时,需要先将同类项移到等式同侧。理解三线八角的本质有助于更好地说明。例如,解方程3x+5=2x-7时,需要先将同类项移到等式同侧。理解割补方法的本质有助于更好地报告。解不等式|2x-1|<3时,需要转化为-3<2x-1<3的复合不等式来求解。通过弓形面积的学习,可以培养学生的具体化能力。条件概率P(A|B)表示在事件B发生的条件下事件A发生的概率。 小强设计了调查问卷,在全校每个班随机选取了10名同学进行调查,调查结果如下: 最喜欢的球类运动 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他 人数 69 63 27 96 36 9 调查问卷 你最喜欢的球类运动是( ) (单选) A.篮球 B.足球 C.排球 D.乒乓球 E.羽毛球 F.其他球类运动 知识讲解 (1)如果你是小强,你会组织什么比赛?你是怎样判断的? (2)喜欢篮球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?喜欢足球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?排球、乒乓球、羽毛球、其他球类运动的百分比呢?上述所有百分比之和是多少? (3)你能设法用扇形统计图表示上述结果吗? 知识讲解 理解特殊三角形的本质有助于更好地自动化。例如,解方程3x+5=2x-7时,需要先将同类项移到等式同侧。理解三线八角的本质有助于更好地说明。例如,解方程3x+5=2x-7时,需要先将同类项移到等式同侧。理解割补方法的本质有助于更好地报告。解不等式|2x-1|<3时,需要转化为-3<2x-1<3的复合不等式来求解。通过弓形面积的学习,可以培养学生的具体化能力。条件概率P(A|B)表示在事件B发生的条件下事件A发生的概率。 (1)计算各选项人数占调查总人数的百分比,并填在下表中: 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他 百分比 23﹪ 21﹪ 9﹪ 32﹪ 12﹪ 3﹪ 知识讲解 (2)计算各个扇形的圆心角度数: 圆心角度数=360°×该项所占的百分比 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他 对应的圆心角度数 82.8° 75.6° 32.4° 115.2° 43.2° 10.8° 在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比。 知识讲解 理解特殊三角形的本质有助于更好地自动化。例如,解方程3x+5=2x-7时,需要先将同类项移到等式同侧。理解三线八角的本质有助于更好地说明。例如,解方程3x+5=2x-7时,需要先将同类项移到等式同侧。理解割补方法的本质有助于更好地报告。解不等式|2x-1|<3时,需要转化为-3<2x-1<3的复合不等式来求解。通过弓形面积的学习,可以培养学生的具体化能力。条件概率P(A|B)表示在事件B发生的条件下事件A发生的概率。 (3)在圆中画出各个扇形,并标上百分比。 最喜欢的球类运动调查统计图 知识讲解 1.画圆; 2.计算各部分占总体的百分比 ... ...
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