本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 小学三年级语文（上）《竹石》同 步练习 第1课时 一、基础过关 这首诗的作者是( )代的( )。第一句用了一个( )字，充分表达了竹子的( )性格。第二句写出了竹子的生命力( )。后两句中“千磨万击”、“东西南北风”，指的是( )，写如此多的磨难，进一步表现出竹子( )的精神。全诗借物喻人，通过咏诵( )，含蓄地表达了自己( )。21教育网 二、综合训练 解释字词意思。 1．立根： 出卷网 2．破岩： 3．坚劲： 4．咬定： 21·cn·jy·com 5．磨 ： 6．任： 2·1·c·n·j·y 3、拓展应用 总结本课古首诗在写作上值得学习的地方。 第2课时 一、基础过关 1．我们要像竹石那样 出卷网（ ），朝着自己的目标不屑努力。 2．最能表现竹子品性的诗句是（ ），诗句赞美了竹子( ) 的精神,充分表现了诗人( )的志趣. 3．假如竹子的根会讲话,咬定青山不放松的根会说些什么呢 二、综合训练 1．背诵古诗，默写竹石。 【来源：21·世纪·教育·网】 【 】（ ） ， 。21·世纪 教育网 ， 。 2．《竹石》是一首（ ）诗，是诗人为（ ）而题写的。全诗突出了竹子（ ）。 三、拓展应用 阅读同学习作 出卷网，完成练习。 世上美丽的花多的是，我不喜欢雍容华贵的牡丹，不喜欢婀娜多姿的丁香，也不喜欢四季飘香的月季。我喜欢的是那默默无闻的迎春花 春寒料峭的季节， 出卷网花草大都没有萌芽，大地一派冷落萧条的景象，就在这时，迎春花却悄然开放了。那一丛丛似垂柳的嫩绿枝条上，缀满了一朵朵金灿灿的花，仿佛一颗颗闪烁的小星星，照花了人的眼。它小小的花儿很奇特，花冠细长而顶端分开六瓣，中央一根细丝一样的花蕊，像一个小喇叭。它颜色黄中泛红，随着风儿摇，从花里不时散发出一阵阵醉人的幽香。她是春天的象征，向人们预告春天的来临。 迎春花，不惧寒风吹霜雪打，率先把春天到来的消息报告给人们。当春意盎然百花盛开的时候，不与百花争艳悄然离去。她使我想到为了人民在危难时刻挺身而出，而不留下姓名的英雄。她那甘做无名英雄的精神尤其让人感动、敬佩。 迎春花，可爱的花。 1．第一自然段为什么要写牡丹丁香和月季？2-1-c-n-j-y 2．第二自然段是按什么顺序写迎春花的？ 21 cnjy com 3．第三自然段起什么作用？ 4．文章结尾有什么特点？哪篇文章的结尾也有这个特点？21世纪教育网版权所有 【来源：21cnj y.co m】 附参考答案 一、基础过关 清代 郑燮 咬 坚韧 顽强 坚韧不拔 决不动摇 诗句 不怕打击、 不畏风浪、顽强斗争的精神。 二、综合 出卷网训练 1．扎根、生根。 2．破裂的岩石缝隙。 3．坚韧、刚劲。 4．比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。 5．折磨，挫折。 6．任凭。 三、拓展应用21cnjy.com 略 第二课时 第2课时。 一、基础题。 1、坚韧不拔，决不动摇 。 2、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”不怕打击，不畏风浪，顽强斗争 ，绝不随波逐流。 3、略 二、综合训练。 1、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。 2、咏竹，歌颂竹子，立根于岩中的劲竹的内在精神和生命力的顽强。 三、提高题。 1、通过雍容华贵的牡丹、婀娜多姿的丁香与默默无闻的迎春花对照写，更好地提起下文， 也能引起读者阅读兴趣。 2、先写迎春花开放环境的恶劣，再写 迎春花的枝条和花朵，再具体写迎春花的形状、颜 色、香气。最后直抒感情，赞美迎春花。 3、借物喻人。 4、照应题目和开头，点明中心思想？第二问。略 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
