ID: 25099203

《创新方案》7.2 课后达标检测 课件 高中数学选修三(人教A版)同步讲练测

日期:2026-02-08 科目:数学 类型:高中课件 查看:34次 大小:1179174B 来源:二一课件通
预览图 1/9
讲练,同步,人教,选修,创新方案,数学
  • cover
(课件网) 课后达标检测 √ 1.将一枚质地均匀的骰子掷两次,不能作为随机变量的是(  ) A.第一次出现的点数 B.第二次出现的点数 C.两次出现点数之和 D.两次出现相同点的种数 解析:由随机变量的定义知,由于两次出现相同点的种数是定值6,故不是随机变量.故选D. √ 2.某袋中装有大小相同的10个红球,5个黑球.每次随机抽取1个球,若取到黑球,则另换1个红球放回袋中,直到取到红球为止,若抽取的次数为X,则表示“放回5个球”的事件为(  ) A.X=4 B.X=5 C.X=6 D.X≤4 解析:第一次取到黑球,则放回1个红球;第二次取到黑球,则放回1个红球……共放回5个红球,即第六次一定取到了红球,试验终止,故X=6.故选C. √ √ √ √ 6.(多选)已知离散型随机变量X的分布列为 则下列选项正确的是(  ) A.m+n=0.7 B.若m=0.3,则P(X>3)=0.5 C.若m=0.9,则n=-0.2 D.P(X=1)=2P(X=6) X 1 2 4 6 P 0.2 m n 0.1 √ √ 解析:对于A,由分布列的性质,可得0.2+m+n+0.1=1,解得m+n=0.7,所以A正确; 对于B,若m=0.3,可得n=0.4,则P(X>3)=P(X=4)+P(X=6)=0.5,故B正确; 对于C,由概率的定义知m≥0,n≥0,所以C不正确; 对于D,由P(X=1)=0.2,P(X=6)=0.1,则P(X=1)=2P(X=6),所以D正确.故选ABD. 7.已知随机变量X服从两点分布,且P(X=0)=2a,P(X=1)=a,那么a= _____. 8.一袋中装有6个大小与质地相同的白球,编号为1,2,3,4,5,6,从该袋内随机取出3个球,记被取出球的最大号码数为X,则X的可能取值是 _____;P(X=5)=_____. 3,4,5,6  10.某小组共10人,利用假期参加义工活动.已知参加义工活动次数为1,2,3的人数分别为3,3,4.现从这10人中随机选出2人作为该小组代表参加座谈会. (1)设事件A为“选出的2人参加义工活动次数之和为4”,求事件A发生的概率; (2)设X为选出的2人参加义工活动次数之差的绝对值,求随机变量X的分布列. √ √ √ 解析:记未使用过的乒乓球为M,已使用过的乒乓球为N,任取3个球的所有可能是:1个M球和2个N球,2个M球和1个N球,3个M球.M球使用后成为N球,故X的所有可能取值是3,4,5,所以选项A正确; 14.甲、乙两名同学与同一台智能机器人进行象棋比赛,计分规则如下:在一轮比赛中,如果甲赢而乙输,则甲得1分;如果甲输而乙赢,则甲得-1分;如果甲和乙同时赢或同时输,则甲得0分.设甲赢机器人的概率为0.6,乙赢机器人的概率为0.5,求: (1)在一轮比赛中,甲的得分X的分布列; 解:依题意可得X的可能取值为-1,0,1. 所以P(X=-1)=(1-0.6)×0.5=0.2, P(X=0)=0.6×0.5+(1-0.6)×(1-0.5)=0.5, P(X=1)=0.6×(1-0.5)=0.3, 所以X的分布列为 X -1 0 1 P 0.2 0.5 0.3 (2)在两轮比赛中,甲的得分Y的分布列. 解:依题意可得Y的可能取值为-2,-1,0,1,2, 所以P(Y=-2)=P(X=-1)×P(X=-1)=0.22=0.04, P(Y=-1)=2×P(X=-1)×P(X=0)=2×0.2×0.5=0.2, P(Y=0)=2×P(X=-1)×P(X=1)+P(X=0)×P(X=0)=2×0.2×0.3+0.52=0.37, P(Y=1)=2×P(X=0)×P(X=1)=2×0.5×0.3=0.3, P(Y=2)=P(X=1)×P(X=1)=0.32=0.09. 所以Y的分布列为 Y -2 -1 0 1 2 P 0.04 0.2 0.37 0.3 0.09 √ (2)随机变量X的分布列; (3)乙取到白球的概率. ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~