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《创新课堂》9.1.2 余弦定理 课件 高中数学必修四(人教B版)同步讲练测

日期:2026-02-08 科目:数学 类型:高中课件 查看:78次 大小:3458263B 来源:二一课件通
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(课件网) 9.1.2 余弦定理 1.了解用向量法推导余弦定理的过程. 2.掌握余弦定理及其推论,会利用它们求解三角形中的边角问题. 3.能运用余弦定理判断三角形的形状. 学 习 目 标 新知学习 探究 PART 01 第一部分 千岛湖位于我国浙江省淳安县境内,因湖内有星罗棋布的一千多个岛屿而得名,现有三个岛屿A,B,C,岛屿A与B之间的距离因A,B之间有另一个小岛而无法直接测量,但可测得AC,BC的距离分别为6 km和4 km,且AC,BC的夹角为120°. 思考 如何计算岛屿A,B之间的距离? 一 余弦定理及应用 文字语言 三角形任何一边的平方,等于其他两边的_____减去这两边与它们夹角_____的积的2倍 符号语言 a2=_____ b2=_____ c2=_____ 平方和 余弦 b2+c2-2bc cos A c2+a2-2ca cos B a2+b2-2ab cos C √ 3 【变式探究】 1.(综合变式)将本例(1)中的条件“a=1,b=2,C=60°”变为“若a,b,c是三个连续奇数,最大角为120°”,则△ABC的周长为(  ) A.13 B.15 C.17 D.19 解析:不妨设a

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