第2课《社区安全问题研究及防范》 课件＋素材【湘科版】《综合实践活动课程资源包》九年级

(课件网) 第2课 社区安全问题研究及防范 （湘科版）九年级 全 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂小结 07 板书设计 04 知识拓展 课后作业 08 教学目标 体悟社区安全与自身生活的密切关联，增强家园归属感，树立 “安全第一” 的防护意识； 01 02 培养主动参与社区公共事务的责任意识，践行 “社区安全人人有责” 的担当，提升公民素养； 03 掌握社区安全知识、隐患排查方法与建议撰写技巧，提升分析社区实际安全问题、提出可行解决方案的能力； 04 责任担当 创意物化 解决问题 价值体认 鼓励发挥特长，通过绘制社区示意图、设计宣传专栏、开展主题演讲等形式，将安全理念与防范思路转化为具体实践成果。 新知导入 据统计，我国每年社区火灾事故中，因楼道堆物、私拉乱接电线引发的占比达 40%；而在独居老人居家安全事故里，燃气泄漏、电器使用不当更是主要诱因。 作为社区的一员，我们该如何识别这些安全隐患？又能通过哪些行动守护自己和邻居的家园？ 探究新知 活动准备 “社区是我家，人人关爱它。”关爱、服务社区的方法多种多样，关注社区公共安全问题，守护共同的家园，是一项特别有意义的活动。怎样开展社区安全问题研究及防范活动呢？ 探究新知 活动实施 社区安全问题研究及防范活动涉及的范围很广，是一个综合性较强的活动。我们可以针对防火、防盗和防止交通事故等问题开展研究。 探究新知 活动实施 议一议 对我们社区的基本情况要进行充分了解。 要学习安全用电、用燃气的知识，学习火灾自救的方法。 要经常关注自己小区的监控、消防等设施是否正常。 可以协助社区工作人员排查小区道路的安全隐患。 要关注社区内独居老人、儿童等特殊群体的居家安全与出行防护需求。 要学习社区应急疏散流程，明确应急避难场所位置及使用规范。 要排查高空抛物、楼道堆物等易被忽视的隐性安全隐患。 要调研居民安全知识薄弱点，为宣传活动精准定位。 探究新知 活动实施 了解社区的基本情况，学习日常安全知识 每一个社区的规模、环境、人口、经济状况等都不相同，存在的安全问题也不一样。我们必须了解社区的具体情况，有侧重地开展活动。去社区服务中心有关管理部门了解社区情况，向专业人员学习日常安全知识，很有必要。 走访前，应该先拟好需要了解的主要 问题。咨询过程中注意做好记录，并 及时整理。 探究新知 活动实施 社区基本情况 社区居民情况:1. 社区总人口数3452人、户数1960; 2. 特殊群体数量占 2% 。 道路交通情况：1. 社区内道路宽，路口交通流量小； 2. 停车位配置适当 ； 3. 交通设施（红绿灯、斑马线、限速牌、减速带等齐全且完好）； 4 有专用电动车道，充电桩分布合理及安全状况很好。 探究新知 活动实施 公共设施情况：1. 消防设施齐全，消防通道畅通；2. 监控设备（监控摄像头覆盖范围广， 运行正常）；3. 应急设施（应急避难场所具体位置、标识清晰，应急通道是否堵塞）；4. 便民设施（健身器材、儿童游乐设施齐全、电梯的安全状况很好，定期维护）； 5.老年活动中心的配置完整及使用情况良好。 物业管理制度： 1. 安全管理责任（ 有专职安保人员，巡查频率及覆盖范围广）；2. 隐患排查机制（ 定期开展消防、用电、燃气等安全排查，排查记录有留存）；3. 应急处置流程（遇到火灾、漏水、高空抛物等事件的响应流程，有组织应急演练）；4. 安全宣传安排（定期开展安全知识讲座、张贴安全提示）；5. 居民反馈渠道（有举报安全隐患的方式，物业处理反馈及时）。 探究新知 活动实施 小明设计并绘制了简图来标示社区状况，给后续的活动带来了很多方便。 绘制社区交通示意图 他山之石 探究新知 活动实施 将学到的日常安全 ... ...