ID: 25205959

【核心素养目标】2.4家乡新农村 第2课时 课件+素材【浙科版】《综合实践活动》八上

日期:2026-03-11 科目: 类型:初中课件 查看:79次 大小:20362834B 来源:二一课件通
预览图 0
2课时,综合实践活动,科版,素材,课件,核心
    (课件网) 2.4家乡新农村 第2课时 ———实施、总结阶段 (浙科版)八年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 04 知识拓展 课后作业 08 教学目标 在家乡新农村考察活动中,加深对浙江新农村文化建设的了解,提升有意义的价值体验,增强国家文化认同感。 01 02 主动积极参与新农村考察社会实践,合作探究解决问题,在活动中了解家乡新农村的发展,传承创新乡村优秀传统文化。 03 通过文献查阅、实地考察、问卷调查、访谈等方法来深入了解家乡的新农村,有效提高社会交往能力和问题解决能力。 04 责任担当 创意物化 问题解决 价值体认 完成村农旅产业发展情况考察报告,通过照片集、写生画、故事会、情景剧、海报、小视频等方式分享收获,通过绘制小报、制作小视频、设计文创产品、化身小小宣讲员、编排情景短剧等方式分享活动经验、交流展示活动成果。 新知导入 观看视频: 2024两会 “千万工程”如何推动乡村巨变 浙江乡村发展好 大学生选择回村发展 在2024年的政府工作报告中,“千万工程”被写入。“千万工程”实施以来,浙江农村的面貌发生了深刻改变,万千农民群众的生活得到改善。来自浙江的全国人大代表陆荣杰表示:千万工程’实施以来,浙江的乡村发生了翻天覆地的变化,越来越多的年轻人愿意回到乡村,体验这里的慢生活,用自己的一技之长带动当地的经济发展。”他跟中国蓝新闻记者分享了自己村里的真实案例,毕业于浙江农林大学的学生,放弃了留在杭州当教师的机会,回到乡村做起了水产养殖生意,通过直播电商的方式,生意做得红红火火。 新知导入 什么是“千万工程”? 新知导入 “千万工程”是习近平同志在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策。2003年6月,习近平同志作出了实施“千万工程”的重大决策:从全省选择1万个左右的行政村进行全面整治,把其中1000个左右的中心村建成全面小康示范村,“千村示范、万村整治”应运而生。 探究新知 01 新农村生态环境建设现状调查 良好的生态环境是新农村经济发展的重要基础。生态环境建设旨在保护、 恢复和改善生态环境及生态系统。 探究新知 如何才能做到自然与人文相融、历史与现代相接 开启家乡的新农村生态环境建设探究,找找答案吧! 资料链接 发展乡村旅游文创产业 探究新知 新农村发展中各种生态环境开发项目 发展民宿、餐饮 竹文化旅游 稻田观光游览 生态农场采摘 探究新知 观察 实地走访 从乡村建筑、绿化面积、卫生情况、交通设施、基础配套等多角度观察新农村的生态环境建设情况。 探究新知 观察 新农村的生态环境建设情况 评估项目 内容 实际情况记录 村庄 风貌 1.绿化面积大 2.村庄古建筑得到较好的保护 3.有一定的绿道、健身等公共设施 4.…… 环境卫生 1.有规定的垃圾分类方式 2.有固定的垃圾集置点 3.有配建相应的公厕系统 4.… 配套 设施 1.通村道路满足客运公交需求 2.道路照明和绿化布置合理 3.建有满足游览需要的公共停车场地 4.… 访谈 探究新知 采访当地村民、游客、村委会工作人员等,收集当地生态环境的相关资料。 采访内容: 当地政府是否有明确的新农村生态环境建设规划 主要采取了哪些措施 大家对当地生态环境建设的满意度如何 对未来又有什么期许和建议 …… 这些信息都可以帮助我们更好地了解乡村的生态环境建设工作。 采访对象:村民 1.您在村里居住多少年了 2.村里以前的环境怎么样(自然、卫生、交通 等) 现在呢 3.村里环境从什么时候开始改变的 4.主要采取了哪些措施来建设生态环境 5. 您觉得还可以在哪些地方改进 探究新知 访谈 采访提纲 采访对象:游客 1.您是第几次来这里 是怎么想到来这里游玩的 2.这 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~