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第二十章 勾股定理 单元测试·培优卷【原卷+答案解析+ppt版试卷分析】-2025-2-26学年八年级数学下册人教版(2024)
日期:2026-03-20
科目:数学
类型:初中试卷
查看:43次
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来源:二一课件通
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八年级
2025—2026学年八年级数学下学期单元测试卷 第二十章 勾股定理 单元测试·培优卷 ( 全卷满分120 分,考试时间120 分钟) 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A A B A D C D B 1.D 本题考查勾股定理的应用,在直角三角形中,已知两直角边,利用勾股定理求斜边. 解:∵在中,两直角边分别为,, ∴第三边(斜边)为. 故选D. 2.C 本题考查勾股数的定义,掌握知识点是解题的关键. 勾股数是满足勾股定理的正整数组,需同时满足正整数和的条件,即可解答. 解:勾股数需为正整数且满足, 对于A:,不符合; 对于B:,,不是正整数,不符合; 对于C:,相等,且均为正整数,符合; 对于D:,不符合; 故选C. 3.A 本题考查了勾股定理与网格问题,网格中单位长度为1,再根据勾股定理即可求出每个线段的长度. 解:根据网格可知,, , , , , 故选:A. 4.A 本题主要考查了勾股定理在实际生活中的应用,利用勾股定理求出的长,再求出的长,进而即可得解. 解:∵,, ∴, ∴ 在中,, ∴, 故选:A. 5.B 本题考查了勾股定理的应用.如图,根据题意得:,利用勾股定理即可求出结果. 解:如图, 根据题意得:, , 一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,至少要飞, 故选:B. 6.A 本题考查的是线段垂直平分线的性质,勾股定理及其逆定理.根据线段垂直平分线的性质得到,根据三角形的周长公式计算,得到,再利用勾股定理的逆定理求得,设,在中,利用勾股定理列式计算即可求解. 解:∵是线段的垂直平分线, ∴, ∵的周长为28, ∴, ∴,又, ∴, 设,, ∵,,,, ∴, ∴, 在中,,,, 由勾股定理得,即, 解得, 即, 故选:A. 7.D 本题考查了全等三角形的判定与性质,掌握勾股定理、全等三角形的判定与性质以及等腰直角直角三角形的性质是解题的关键. 根据等腰直角三角形的性质,判断出,即可得出,根据勾股定理与等量代换可得②正确,根据在等腰三角形中,角平分线与中线为一条直线即可得出④,再根据勾股定理即可得出③. 解:,,, , , , ,, , , , , , , 故①正确; 由①中证明, , ,, , , 连接, , , ,, , 故②正确; 设与的交点为, ,, ,, , 故④正确; ,, , 故③不正确, 故选:D. 8.C 本题考查了勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键. 根据勾股定理的逆定理进行计算、判定即可解答. 解:∵, ∴, ∴以7,24,25三根木棒能摆成直角三角形,以15,20,25三根木棒能摆成直角三角形,即C选项符合题意. 故选:C. 9.D 本题考查了勾股定理的应用,根据题意可知为直角三角形,根据勾股定理列方程就可求出直角边的长度. 解:在中,根据勾股定理得到, 即, 解得, 故选:D. 10.B 本题考查了勾股定理,能够根据勾股定理发现每一次得到的新的正方形的面积和与原正方形的面积之间的关系是解答本题的关键.根据勾股定理求出“生长”了1次后形成的图形中所有的正方形的面积和,结合图形总结规律,根据规律解答即可. 解:如图,由题意得,正方形A的面积为1, 由勾股定理得,正方形B的面积正方形C的面积正方形A的面积, ∴“生长”了1次后形成的图形中所有的正方形的面积和为2, 同理可得,“生长”了2次后形成的图形中所有的正方形的面积和为3, ∴“生长”了3次后形成的图形中所有的正方形的面积和为4, …… ∴“生长”了2026次后形成的图形中所有的正方形的面积和为2027, 故选:B. 11. 本题主要考查了勾股定理的应用,解题的关键是熟练掌握勾股定理,在一个直角三角形中,两条直角边分别为a、b,斜边为c,那么.在直角三角形中,根据勾股定理,斜边的平方等于两直角边的平方和. ... ...
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