课件编号271024

函数的单调性复习

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:高中课件 查看:63次 大小:375137Byte 来源:二一课件通
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课件46张PPT。函数的单调性 复习●基础知识 一、单调性定义 1.单调性定义:给定区间D上的函数f(x),若对于 ∈D,当x12.证明单调性的步骤:证明函数的单调性一般从定义入手,也可以从导数入手. (1)利用定义证明函数单调性的一般步骤是: ①   ②   ③   ④   ⑤   用定义判断函数单调性的方法步骤 1 设元:任取x1,x2∈D,且x1<利用导数求函数单调区间的一般步骤: (1)求函数f(x)的定义域 (2)求函数的导数f'(x) (3)令f’(x)>0以及f’(x)<0,在其定义域内解不等式求自变量x的取值范围,即函数的单调区间。二、单调性的有关结论 1.若f(x),g(x)均为增(减)函数,则f(x)+g(x) 函数. 2.若f(x)为增(减)函数,则-f(x)为 函数. 3.互为反函数的两个函数有 的单调性. 4.y=f[g(x)]是定义在M上的函数,若f(x)与g(x)的单调性相同,则其复合函数f[g(x)]为 ;若f(x)与g(x)的单调性相反,则其复合函数f[g(x)]为 . 5.奇函数在其对称区间上的单调性 ;偶函数在其对称区间上的单调性 .仍为增(减)减(增)相同增函数减函数相同相反三、函数单调性的应用有: (1)利用函数的单调性可以比较函数值或自变量值的大小. (2)求某些函数的值域或最值. (3)解证不等式. (4)作函数图象.●回归教材 1.下列函数中,在区间(0,2)上是增函数的是(  ) A.y=-x+1    B.y= C.y=x2-4x+5 D.y= 解析:A是减函数,B中y2=x(x>0). 由二次函数的图象可知x∈(0,2)上是增函数,C中y=(x-2)2+1在x∈(0,2)上是减函数,D是反比例函数是减函数. 答案:B2.(教材P1601题改编)函数y=(2k+1)x+b在(-∞,+∞)上是减函数,则 (  ) A.k> B.k< C.k>- D.k<- 解析:∵x∈R,y=(2k+1)x+b是减函数, ∴2k+1<0,得k<- . 答案:D3.(教材P602题改编)反比例函数y= .若k>0,则函数的递减区间是_____.若k<0,则函数的递增区间是_____. 答案:(-∞,0),(0,+∞) (-∞,0),(0,+∞)4.(2009·华东师大附中)若函数y=mx2+x+5在[-2,+∞)上是增函数,则m的取值范围是_____. 解析:根据题意可得:当m=0,y=x+5在(-2,+∞)上是增函数;当m>0时,且- ≤-2,解得:0<m≤ .综上所述,m的取值范围是0≤m≤ . 答案:0≤m≤5.函数f(x)=log5(x2-2x-8)的增区间是_____;减区间是_____. 答案:(4,+∞) (-∞,-2)●易错知识 一、不理解函数单调性概念而失误. 1.函数f(x)= 的单调减区间为_____. 答案:(-∞,0)和(0,+∞) 2.已知f(x)为偶函数,在(0,+∞)为减函数,若f( )>0>f( ),则方程f(x)=0的根的个数是_____. 答案:2二、求函数的单调性时忽视函数定义域而失误. 3.函数y=log0.7(x2-3x+2)的单调性为_____. 答案:在(-∞,1)上为增函数,在(2,+∞)上为减函数三、函数与方程思想应用失误 ... ...

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