中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 28一只梅花鹿 一、选出正确读音画上记号。 （1）我的身段那么匀（yún jūn）称，简直可以做模（mó mú）特儿啦！ （2）忽（tū hū）然一阵微风吹过，池水泛（fá fàn）起了层层波纹。 （3）梅花鹿把两角从树枝中挣（zhēng zhèng）脱出来，又拼命向前奔去，把凶（xōng xiōng）猛的狮子远远地甩（suǎi shuǎi）在了后面。 21教育网 二、我会用合适的词语填空。 _____的池水 _____的鹿角 _____地逼近 _____地支起耳朵 三、找近义词朋友。 赞叹———（ ) 匀称——— ( ) 精美一一( ) 陶醉——— ( ) 机灵———( ) 抱怨———( ) 四、标点符号竞技台。 梅花鹿美滋滋地想着 又看看头上的角 更是赞不绝口 嘿 我的角精美别致 好像美丽的珊瑚 如果像猴子那样顶一个秃瓢儿 真该羞死人了 21cnjy.com 五、阅读课文选段，回答问题。 美丽的角差点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生！ 谈谈你对这句话的理解。 六、阅读 ——— 去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。 自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。 21·cn·jy·com 一天又一天 一个月又一个月 不到一年———小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊 1、给没有加标点的地方加上标点。 2、 联系上下文解释词语： 倾听：_____ 功劳：_____ 3、第二自然段是围绕哪句话来写的，用“———画出来。 4、给短文加个题目_____。 5、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋 →（_____）→（_____）→（_____）→（_____）→（_____）→（_____） 21世纪教育网版权所有 6、“小花鹿”的功劳是_____。 7、判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“×”。 (1) 圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。( ) (2) 每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。（ ） 参考答案 一、yún mó hū fàn zhèng xiōng shuǎi 二、清清 精美别致 悄悄 机灵 三、赞美 均匀 精致 沉醉 灵活 埋怨 四、， ， ：“， ， ！ ， 。” 五、不能只看外表，更要讲究实用，漂亮的东西不一定实用，最实用的东西往往是朴实无华的。 六、1.一天又一天， 一个月又一个月 。不到一年，“小花鹿”变得沉甸甸了。我抚摸着它，高兴地说：“这下，我就可以去买许多书啦！你的功劳真不小啊！” 2、 倾听：认真地听取。 功劳：小花鹿对“我”存钱做出了贡献。 3、“小花鹿”可真讨人喜欢。 4、 美丽的“小花鹿” 5、脑袋 →（ 耳朵）→（眼睛）→（小嘴）→（ 身体）→（尾巴 ）→（脖子 ） 6、“小花鹿”的功劳是让“我”不随便买零食吃，把节省下来的钱用来买书。 7、判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“×”。 (1)(×) (2)（× ... ...
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