2017-2018学年高一数学人教版（下）周末培优第02周+基本算法语句

第2周 基本算法语句 （测试时间：40分钟，总分：100分） 班级：_____ 姓名：_____ 座号：_____ 得分：_____ 一、选择题（本大题共9小题，每小题4分，共36分） 1．下列给出的输入、输出语句正确的是 ①输入语句INPUT　a；b；c???? ?? ②输入语句INPUT　x=3 ③输出语句PRINT　A=4???? ?? ④输出语句PRINT　20,3 A．①②? B．②③? C．③④? D．④21·cn·jy·com 【答案】D 2．执行图中程序后输出的结果是 i=1 S=0 WHILE i<=10 S=S+2i i=i+1 WEND PRINT S，i END A．55，10 B．220，11 C．110，10 D．110，11 【答案】D 【解析】模拟执行程序框图，可得i=1，S=0．第1次循环，满足条件i≤10，S=2，i=2；第2次循环，满足条件i≤10，S=6，i=3；第3次循环，满足条件i≤10，S=12，i=4；第4次循环，满足条件i≤10，S=20，i=5；第5次循环，满足条件i≤10，S=30，i=6；第6次循环，满足条件i≤10，S=42，i=7；第7次循环，满足条件i≤10，S=56，i=8；第8次循环，满足条件i≤10，S=72，i=9；第9次循环，满足条件i≤10，S=90，i=10；第10次循环，满足条件i≤10，S=110，i=11；此时，不满足条件i≤10，退出循环．输出S，i的值分别为110，11．故选D．　21·世纪*教育网 3．下面的程序运行后的作用是 INPUT　A，B X=A A=B B=X PRINT A，B END A．输出两个变量A和B的值 B．把变量A的值赋给变量B，并输出A和B的值 C．把变量B的值赋给变量A，并输出A和B的值 D．交换两个变量A和B的值，并输出交换后的值 【答案】D 【解析】模拟程序的运行，可得程序运行后的作用是交换两个变量A和B的值，并输出交换后的值． 故选D． 4．运行下面的程序后，输出的结果是 S=1 i=1 DO S=2*S i=i+1 LOOP UNTIL i>6 PRINT S END A．16 B．32 C．64 D．128 【答案】C 【解析】经过分析，该程序为直到型循环结构，模拟运行该程序，得：输入S=1，i=1，第1次循环，S=2，i=2，不满足条件i>6；第2次循环，S=4，i=3，不满足条件i>6；第3次循环，S=8，i=4，不满足条件i>6；第4次循环，S=16，i=5，不满足条件i>6；第5次循环，S=32，i=6，不满足条件i>6；第6次循环，S=64，i=7，满足条件i>6，退出循环．输出S的值64．故选C．2·1·c·n·j·y 5．当输入a的值为2，b的值为–3时，右边程序运行的结果是 INPUT a，b a=a+b PRINT a END A．–2 B．–1 C．1 D．2 【答案】B 【解析】模拟运行该程序，第1步，输入a=2，b=–3；第2步，计算a=2–3=–1；第3步，输出a=–1．故选B．　 6．下列语句，若最后A的输出结果为10，则x应为 A=x A=A+15 PRINT A END A．10 B．25 C．–5 D．5 【答案】C 【解析】模拟运行该程序，当第1步输入A=–5时，第2步执行A=–5+15=10；第3步，输出A=10． 故选C．　 7．计算机执行如下的程序，则输出的结果是 a=1 b=3 a=a+b b=a–b PRINT a，b END A．1，3 B．4，1 C．4，–2 D．1，–2 【答案】B 【解析】模拟执行程序，可得：第1步，a=1；第2步，b=3；第3步，a=4；第4步，b=1； 第5步，输出a，b的值为：4，1．故选B．　 8．运行下面的程序，如果输入的n是7，那么输出的p是 INPUT�———�n=”；n k=1 p=1 WHILE kb THEN M=a ELSE M=b END IF PRINR M END A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】C 【解析】模拟运行该程序．第1步，输入a=2，b=3；第2步，判断可知，不满足条件a>b；第3步，执行M=b=3；第4步，输入M的值为3，故选C．21世纪教育网版权所有 二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 10．执行图程序中，若输出y的值为2，则输入x的值为_____． INPUT x IF x>=1 THEN y=x^2 ELSE y=–x^2+1 END IF PRINT y ... ...