课件编号4395844

人教版语文六下第四组第16课名著阅读课《鲁滨孙漂流记》获奖课件(23张)

日期:2024-06-26 科目:语文 类型:小学课件 查看:23次 大小:302282Byte 来源:二一课件通
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课件23张PPT。 名著阅读课 《鲁滨孙漂流记》复习目标 1.明确名著考查要点,掌握答题的技巧。 2 .掌握选段的基本内容,结合情节分析人 物性格。 3 .学会结合具体语段,鉴赏作品艺术特色。复习回顾 艺术特色: ①小说描写逼真而自然,通过细节描写刻画人物性格,包括语言的细节描写,心理活动的细节描写等 ②采用第一人称的叙述方式,全是人物自白,让读者感到新奇,又觉得真实可信。 ③语言朴素无华,清新流畅。最常见考查方式(一)情节概述题 (二)人物评价题 (三)艺术特色鉴赏题 (四)感悟体验题 题型示例(一)情节概述题 1、中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。A段中的诗引出了作品中的哪个故事?请把故事的起因、经过、结果概括出来。(2008年《水浒传》) 2、A段写祥子意气风发,B段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容,说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。(2007年《骆驼祥子》) 题型示例(二)人物评价题 1、B段文字突出了鲁智深怎样的性格特点?请结合具体内容简要分析。(2008年《水浒传》) 2、从选段可以看出,“我”对外祖父的感情是复杂的。在“我”的眼中,外祖父是个怎样的人?请结合《童年》中的其他情节具体分析。(2009年《童年》) 题型示例(三)艺术特色(语言特色)鉴赏题 1、请以选段中的语句为例,简析作品语言的一个特点。(2007年《骆驼祥子》) 题型示例(四)感悟体验题 模拟试题: 面对人生的困境,鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉的性格和英雄本色。你从中得到什么启发? 文段精析(一) 我认为自己的前途很暗淡,因为,我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线,远离人类贸易正常航线好几百海里以外,流落到这个荒岛上,那么,我就有充分的理由认为这是老天爷的意思,要我在这个孤零零的地方,在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。 …… 我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故,考虑到将来的日子,不但考虑到我的弹药用完以后的情况,甚至想到我的身体和精力衰弱以后的情况。 节选自《鲁滨孙漂流记》1.从第一段文字中可以看出,鲁滨孙的心情非常的沮丧,是什么事情导致他这样的心情?请把这件事的起因、经过、结果概括出来。(3分) 2、选文突出了鲁滨孙怎样的性格特点?请结合具体内容简要分析。(5分) 3、请以选段中的语句为例,简析作品的语言的一个特点。(5分) 4.面对人生的困境,鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉的性格和英雄本色。你从中得到什么启发?(3分) 情节概述1.从第一段文字中可以看出,鲁滨孙的心情非常的沮丧,是什么事情导致他这样的心情?请把这件事的起因、经过、结果概括出来。(3分) 起因:几个巴西种植园主因为种植园人手奇缺,哄诱鲁滨孙到非洲购买黑奴。 经过:船在途中遇到风暴触礁,船上11人只有鲁滨孙幸存,他漂流到一个荒无人烟的孤岛上。 结果:鲁滨孙要在孤岛上独自生活。想到自己所面临的处境,要在孤岛上度过余生,因此心情很沮丧。 人物评价2.选文突出了鲁滨孙怎样的性格特点?请结合具体内容简要分析。(5分) 答:突出他坚毅顽强,乐观的心态,面对困境绝不气馁的硬汉性格和英雄本色。鲁滨孙流落荒岛,面对恶劣的生存环境,他积极寻求希望,及时调整心态,克服了种种困难,以惊人的毅力顽强地生存下来,这充分显示他坚毅顽强,面对困境绝不气馁的硬汉性格。 艺术特色鉴赏3.请以选段中的语句为例,简析作品的语言的一个特点。(5分) 答:小说描写逼真而自然,通过细节描写刻画人物性格。如“不错,你现在处境很孤寂,一点不假,可是请你想想,还有同你一起的那些人,他们都往哪儿去了?你们一同上小船的,不是11个人吗?那10个人往哪儿去了?为什么他们都没有保住性命,只剩下你?是这里好 ... ...

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