六、客家人的故事 一、教学目标 1、 通过调查客家的风俗和习惯，提高学生调查、收集、处理信息和与人沟通的能力，以及互相合作学习、利用互联网学习的能力。 2、 通过亲身实践，培养学生动手实践的能力 二、教时安排：2课时 三、教学过程： 1、客家习俗。 （1）讨论：你知道客家的哪些风俗和习惯？ （2）讨论：如果去访问别人，怎样做到文明礼貌？ 2、订个活动方案。 成立活动小组和制定计划。 小组活动方案 时间 目的地 访问对象 访问内容 3、寻访客家习俗 （1）分组进行调查。 调查记录表 时间 地点 项目 对象 记录 （2）分组谈收获。 （3）整理材料，写出调查报告。 （4）照片展示。 教学后记 通过了解客家人的习俗，懂得客家人的一些生活习惯，这样更能增进民族团结。并在学习中找到闪光点进行学习，提高自身素质。
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