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课件编号4624634
专题02大题好拿分【基础版】(20题)-2017-2018学年下学期期末复习备考高二数学(文)黄金30题
日期:2024-05-06
科目:数学
类型:高中试卷
查看:18次
大小:483552Byte
来源:二一课件通
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专题
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年下
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黄金
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数学
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高二
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备考
1.已知命题p:“方程有两个不相等的实根”,命题p是真命题。 (1)求实数m的取值集合M; (2)设不等式的解集为N,若x∈N是x∈M的充分条件,求a的取值范围. 【答案】(1);(2)或 【解析】分析: (1)由二次方程有解可得,从而可得解; (2)由x∈N是x∈M的充分条件,可得,从而可得解. 点睛:根据充要条件求解参数的范围时,可把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合间的关系,由此得到不等式(组)后再求范围.解题时要注意,在利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的现象. 2.(1)求函数的极小值; (2)求函数的单调减区间. 【答案】(1);(2) 【解析】分析:(1)求函数导数,令导函数为0,根据单调性可得极小值; (2)求函数导数,令导函数小于0即可解得减区间. 详解:(1), 令,得, ,且时, ; 时, ; 时, 故在时取得极小值. (2)函数的定义域为, , 令,即: ,解得: 所以函数的单调递减区间为. 点睛:求函数极值的步骤:(1) 确定函数的定义域;(2) 求导数;(3) 解方程求出函数定义域内的所有根;(4) 列表检查在的根左右两侧值的符号,如果左正右负(左增右减),那么在处取极大值,如果左负右正(左减右增),那么在处取极小值. (5)如果只有一个极值点,则在该处即是极值也是最值. 3.已知函数,求: (1)函数的图象在点处的切线方程; (2)的单调递减区间. 【答案】(1);(2) 【解析】试题分析:(1)求导得,故,又,根据点斜式方程可得切线方程;(2)令,解不等式可得函数的单调递减区间。 试题解析: (1)∵ ∴, ∴, 又, ∴函数的图象在点处的切线方程为, 即。 (2)由(1)得, 令,解得或。 ∴函数的单调递减区间为。 点睛:(1)利用导数研究曲线的切线问题,一定要熟练掌握以下条件: ①函数在切点处的导数值也就是切线的斜率.即已知切点坐标可求切线斜率,已知斜率可求切点坐标.②切点既在曲线上,又在切线上.切线有可能和曲线还有其它的公共点. (2)求曲线切线时,要分清在点P处的切线与过P点的切线的区别,前者只有一条,而后者包括了前者. 4.已知命题:实数满足, :实数满足 (1)若为真命题,求实数的取值范围. (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1)或(2) 【解析】试题分析:(1)若为真命题, 或 或 或 (2)若是的充分不必要条件是的充分不必要条件 点睛:命题为真则按原命题直接求解结果即可,若果命题为假命题则解出原命题后将其结果求补集即可,对于充分不必要条件要注意推理原则,转化为集合间的子集或真子集关系求解会比较容易理解 5.若, ,求: (1)的单调增区间; (2)在上的最小值和最大值。 【答案】(1);(2) 【解析】试题分析:(1) 求导,令,即可得到的单调增区间; (2)令,求得(舍)或,比较 , ,的大小,即可得到在上的最小值和最大值. 试题解析: (1), 解得, 的增区间为 ; (2), (舍)或, , , , 6.已知: (为常数); :代数式有意义. (1)若,求使“”为真命题的实数的取值范围; (2)若是成立的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1)(2) 【解析】试题分析:(1)通过解不等式得到: , : ,求两个不等式的交集即可; (2)若是成立的充分不必要条件,则,列式求解即可. 试题解析: : 等价于: 即; :代数式有意义等价于: ,即 7.如图,设P是圆上的动点,点D是P在x轴上的投影,M为线段PD上一点,且, (1)当P在圆上运动时,求点M的轨迹C的方程; (2)求过点(3,0)且斜率为的直线被轨迹C所截线段的长度. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)。 【解析】试题分析:(Ⅰ)由题意P是 ... ...
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