关注能源 活动二 怎样让电饭锅更节电 教案

第六单元 关注能源 活动二 怎样让电饭锅更节电 活动目标: 知识与技能:了解电饭锅的正确使用方法。 过程与方法: 通过观察电饭锅的正确使用方法，引发对生活中常见现象的关注，形成爱提问和思考的习惯。 情感、态度、价值观: 在制订和实施实验方案的过程中，体会控制实验条件的意义，发展逻辑思维能力，增强团队协作能力和严谨、求实的科学精神。 活动重点:了解电饭锅的正确使用方法. 活动难点:如何控制实验条件，得出如何让电饭锅节电。 活动准备:2个相同型号的电饭锅，1.5千克大米，2只小闹钟。 教学过程 一、导入新课 能源问题是当前的热点问题，作为我们小学生要从小关注能源，树立节约能源的意识。从最小的电饭锅节电作起，这就是我们这次活动的目的。 二、观察和记录 电饭锅正确的使用方法是怎样的？正常的煮饭时间需要多久？在家长的指导下进行试验，并作观察和记录。 三、制订实验方案 1、观察教师用电饭锅煮饭（0.5千克大米、0.75千克水），从下锅到煮熟需要的时间，并记录下来。 2、在煮饭的同时，小组讨论和制订让电饭锅更节电的实验方案。 3、各小组交流实验方案，最终确定两个实验方案。 四、开展实验 1、重新组成两个大组，分别开展按两种实验方案设计的实验。 2、确定实验的具体分工，并合作开展实验。 3、在实验中注意作好记录。 4、如果在实验中遇到问题，应通过集体讨论，寻找产生问题的原因，并对实验方案进行修改。 5、如果课内时间不足，可以在课后对改进后的方案再次进行实验观察，并认真作好记录。（也可以以小组为单位，在家中进行，一定注意安全） 五、交流实验结果，宣传节电方法 1、将课内（或课外）完成的实验情况以及实验结论在全班进行交流。 2、共同总结出有效的节电方案。 3、请同学们说一说在日常生活中，还有哪些节电措施或方法。 4、以小组为单位，制定节电宣传计划，向家长、小区居民、村民宣传节电方法。 六、课外延伸 今后同学们在家遇到要用电饭锅煮饭时，运用所学知识进行节电煮饭。平时注意养成节电的良好行为习惯。