13 只有一个地球 课件（41张PPT）

课件41张PPT。只有一个地球会写10个生字，正确读写“晶莹、和蔼可亲”等词语。学习目标12默读课文，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。3体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。说明文 说明文就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理，从而给人以知识的文章体裁。它通过对实体事物的解说，或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。依据说明对象与说明目的的不同，可以把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。 知识链接 会写的字 生字学习 多音字 薄báo：薄饼 薄被 bó：薄雾 薄利多销 bò: 薄荷扁piān：一叶扁舟 biǎn：扁担 扁豆供ɡōnɡ：提供 供不应求 ɡònɡ：供奉 供认不讳词语学习晶莹：光亮而透明。 造句：魔法师拿出了一个晶莹的水晶球。 和蔼可亲：指态度温和，容易让人接近。和蔼，和气。 造句：张老师和蔼可亲，同学们都喜欢他。 资源：生产资料或生活资料的天然来源。 造句：川西高原地区具有得天独厚的旅游资源。 词语理解矿物：地壳(qiào)中由地质作用形成的天然化合物和单质，是组成岩石和矿石的基本单位。 造句：地壳中有石油、煤、天然气等许多有开采价值的矿物。 威胁：使遭遇危险。 造句：洪水正威胁着整个村庄。 指望：一心期待；盼望。 造句：乡亲们都指望着今年能有好的收成。 目睹：亲眼看到。 造句：他所目睹的灾难现场远比想象中的惨烈。 近义词遨游—（漫游）　 和蔼可亲—（平易近人） 渺小—（微小）　 恩赐—（赏赐）　 慷慨—（大方） 节制—（控制）　 随意—（任意） 反义词和蔼可亲—（冷若冰霜）　 渺小—（伟大） 无私—（自私）　 慷慨—（吝啬）　 晶莹—（晦暗） 词语辨析 恩赐 赏赐 相同点：两个词都有“给予钱财或物品”的意思。 不同点：“恩赐”原指封建统治者为笼络人心而给予赏赐，现在泛指因怜悯而施舍(多含贬义)。“赏赐”指地位高的人或长辈把财物送给地位低的人或晚辈。 运用示例： 1．这些资源不是上帝的(　　　)，是大自然给予的。 2．赏罚分明，无功不得受(　　　)。恩赐赏赐课文朗读点击以下图标即可播放 请大家先自己阅读课文，并思考以下问题： （1）课文写了关于地球的哪几个方面的内容？ 整体感知①宇航员眼中的地球美丽而壮观。 ②地球是渺小的。 ③地球上的自然资源十分有限。 ④目前人类无法移居。 ⑤只有一个地球，人类应该保护地球。 （2）联系主要内容，讨论交流：为什么说“只有一个地球”？ 地球虽然美丽壮观，但同宇宙相比却显得非常渺小。她所蕴含的自然资源有限，如果她被破坏，人类根本无法移居到别的星球。正是基于这些认识，作者向人类发出了呼吁———只有一个地球。（3）给课文划分层次。 第一部分(第1自然段)：写宇航员在太空中遥望地球所看到的景象。 第二部分(第2～4自然段)：写地球在宇宙中是渺小的，地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏，地球正面临着资源枯竭的威胁。 第三部分(第5～7自然段)：用科学家研究的成果证明，人类目前无法移居到第二个适合的星球上。 第四部分(第8、9自然段)：说明地球既可爱又容易破碎，号召我们精心保护地球，保护地球的生态环境。 1.阅读第1自然段，思考:本段最后一句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？课文解读 这句话运用比喻的修辞手法，将地球比作“人类的母亲”“生命的摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。这样写突出了地球的可爱与美丽，表达了作者对地球的热爱与赞美之情。 2.阅读第2～4自然段，思考：怎样理解第4自然段中“人类生活所需要的水 ... ...