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17.长城 (课件+素材)(38张PPT)

日期:2025-05-21 科目:语文 类型:小学课件 查看:57次 大小:3163411B 来源:二一课件通
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    课件38张PPT。17 长城会认8个生字,会写13个生字。正确读写“崇山峻岭、蜿蜒”等词语。学习目标12了解长城高大坚固、气势雄伟等特点,感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。关于长城的修筑历史 春秋战国时期,各国为了互相防御,都在形势险要的地方修筑长城。据《左传》记载,公元前656年,“楚国方城以为城”,这是关于长城的最早记载。秦始皇灭六国统一中国后,为了防御北方匈奴的南侵,于公元前214年将秦、赵、燕三国的北边长城加以修缮,连贯起来。知识链接 故址西起临洮(今甘肃岷县),北傍阴山,东至辽东,这就是俗称的“万里长城”,至今还有遗迹残存。此后汉、北魏、北齐、北周、隋各代都曾修筑过长城。明代为了防御异族的侵扰,前后修筑长城达18次。明长城东起河北山海关,西至甘肃嘉峪关,全长6700千米。课文中描写的这段长城就是明代修筑的。 会认的字 生字学习 会写的字 旋 多音字 血xuàn:旋风 旋用旋买 xuán:盘旋 天旋地转hánɡ:行业 各行各业 xínɡ:并行 日行千里 行xiě:血淋淋 流血 xuè:血汗  血光之灾形近字 祟(suì)作祟 崇(chónɡ)崇高转(zhuàn)转动 砖(zhuān)城砖魂(hún)灵魂 魄(pò)气魄词语学习词语理解崇山峻岭:(成语)高而险峻的山岭。 造句:汽车正在崇山峻岭之间穿行。 蜿蜒:(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。 造句:同学们沿着蜿蜒的山路直达山顶。 盘旋:环绕着飞或走。 造句:飞机在天空中盘旋。陡峭:(山势等)坡度很大,直上直下。 造句:这个山崖太陡峭了,没人能爬上去。 血汗:血和泪,借指辛勤的劳动。 造句:粮食是农民用血汗换来的。 凝结:由气体变成液体或由液体变成固体。 造句:湖面上凝结了薄薄的一层冰。 奇迹:想象不到的不平凡的事情。 造句:医生说他的病能够好起来,真是一个奇迹。 近义词盘旋———(回旋)  修筑———(修建)  瞭望———(眺望) 呼———(照应)  陡峭———(峻峭)  凝结———(凝聚) 反义词崇山峻岭———(一马平川)  蜿蜒———(笔直) 陡峭———(平缓)  雄伟———(矮小)  词语辨析瞭望 眺望 相同点:都有“向远处看”的意思。 不同点:“瞭望”多指目光专注,从高处或远处认真观察。“眺望”多指从高处往远处随意地观看。 运用示例: 1.海防战士警惕地( )着广阔的海面。 2.我站在高山上( )远方。瞭望眺望课文朗读点击以下图标即可播放 1.初读课文,回答:长城的总体特点是什么? 整体感知 气魄雄伟。 2.课文每一自然段的内容是什么? 第1自然段:概括地介绍长城,突出长城的“长”。 第2自然段:具体地介绍长城的构造,突出长城的“高大坚固”。 第3自然段:由长城展开联想,歌颂古代劳动人民的勤劳和智慧。 第4自然段:总结全文,指出长城在世界历史上的地位,赞美长城是“伟大的奇迹”。 1.作者把长城比作长龙,那么长城和长龙有哪些共同点?课文解读 长度:龙和长城都很长。 气势:龙很有气势,长城也很有气势,建在崇山峻岭之间。 形状:龙蜿蜒盘旋,长城也在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 象征意义:龙是中华民族的象征,龙也是中华民族的象征。 2.“城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。”这是用什么方法来表达城墙的宽?有什么好处? 打比方。把长城比作马路,形象地突出了长城墙顶的特点———平整而宽阔。“五六匹马可以并行”,具体形象地说明了长城的宽度。 3.作者是按什么顺序介绍长城的构造的? 作者是按照由整体到局部的写作顺序介绍长城构造的。 作者先整体介绍长城的长和高大坚固,再具体介绍长城的城墙、垛子、瞭望口、射口、城台等。 4.作者为什么感叹说“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城” ... ...

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