课件编号4943435

专题07+不等式-2019届浙江省高考数学复习必备高三优质考卷分项解析+Word版含解析

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:高中试卷 查看:39次 大小:850235Byte 来源:二一课件通
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一.基础题组 1.【浙江省“七彩阳光”联盟2019届高三期初联考】已知为实数,不等式对一切实数都成立,则_____. 【答案】5 【解析】 【分析】 不等式满足对一切实数都成立,代入和得到方程组求出,即可得到结果 【详解】 【点睛】 在含有绝对值的不等式问题中,往往需要去绝对值来解答,或者找出最小值来求解,本题在解答过程中代入最小值求出参量的值,继而得到结果. 2. 【浙江省杭州市第二中学2018届高三6月热身考】已知整数满足则的最小值是( ) A. 19 B. 17 C. 13 D. 14 【答案】C 【解析】分析:画出不等式组表示的平面区域,通过平移动直线使其与前述区域有公共点来求的最小值. 详解:可行域如图所示,当动直线过时,有最大值. 又由 得 ,故,故. 点睛:二元一次不等式组条件下的二元函数的最值问题,常通过线性规划来求最值,求最值时往往要考二元函数的几何意义,比如表示动直线的横截距的三倍 ,而则表示动点与的连线的斜率. 3. 【浙江省教育绿色评价联盟2018届高三5月适应性考试】若实数满足约束条件则的最小值为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析:作出表示的可行域,平移直线,利用数形结合可得结果. 详解: 作出表示的可行域,如图, 设,得, 平移直线,由图象知, 点睛:本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的定点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值. 4. 【浙江省杭州市第二中学2018届高三仿真考】已知不等式组表示的平面区域的面积为9,若点, 则的最大值为( ) A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 【答案】C 【解析】分析:先画出满足约束条件对应的平面区域,利用平面区域的面积为9求出,然后分析平面区域多边形的各个顶点,即求出边界线的交点坐标,代入目标函数求得最大值. 详解:作出不等式组对应的平面区域如图所示: 则,所以平面区域的面积, 解得,此时, 由图可得当过点时,取得最大值9,故选C. 点睛:该题考查的是有关线性规划的问题,在求解的过程中,首先需要正确画出约束条件对应的可行域,之后根据目标函数的形式,判断z的几何意义,之后画出一条直线,上下平移,判断哪个点是最优解,从而联立方程组,求得最优解的坐标,代入求值,要明确目标函数的形式大体上有三种:斜率型、截距型、距离型;根据不同的形式,应用相应的方法求解. 5. 【浙江省杭州市学军中学2018年5月高三模拟】设实数满足约束条件,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】画出可行域如下图所示,由图可知,目标函数在点处取得最大值为. 6. 【2018年浙江省普通高等学校全国招生统一考试模拟】若满足约束条件,则的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析:根据约束条件作出平面区域,化为,从而结合图象,即可求得最小值. 详解:由约束条件作出平面区域如图所示: 点睛:本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值. 7.【腾远2018年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)红卷】已知实数满足,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】分析:画出约束条件所表示的平面区域,令,结合图象,平移直线过点时,目标函数取得最大值,联立方程组,即可求解. 详 ... ...

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