第三课：发生交通事故后 一、教学目标 知识与技能 1、掌握发生交通事故以后的自救措施和处理办法。 2、提高应变能力。 过程与方法 通过小组合作，了解有关交通安全的常识。 情感、态度、价值观 通过学习，进一步增强交通安全意识，提高安全技能。 二、教学重点 了解发生交通事故以后的自救措施。 三、教学难点 掌握发生交通事故以后的处理办法。 四、教学准备 收集有关交通标志的图片和交通安全事故的案例等资料。 教学过程 一、教学引入 1、师：前两节课我们学习有关安全骑车、乘车的知识，今天我们来学习有关发生交通事故后的知识。 2、阅读课本第12页“案例聚焦”中的案例。 3、学生交流有关发生交通事故后的处理办法。 二、学习交通安全有关常识 1、小组合作学习，了解发生交通事故以后的自救措施？ 2、将自己的做法与课本第13页“智慧加油站”中的做法进行对比，找出自己以往哪些地方做得不好？今后应特别注意哪些方面。 三、学习提高 1、完成课本第14页的“火眼金睛”。 四、我们在行动 1、设计一份交通事故小调查。 2、模拟交通厅事故处理场景。 3、熟记交通事故处理口诀。 四、课后延伸 1、了解发生交通事故以后的自救措施 选择本班或本年级或本校学生作为调查对象，设计调查问卷，调查同学们安全意识情况。调查的内容包括了解发生交通事故以后的自救措施和处理办法的知晓情况等。 2、出一期安全手抄报。 通过这一单元的学习，把你所掌握的交通安全知识进行整理，制作一期交通安全手抄报。 课后反思
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