课件编号5962088

高中数学平面向量常考题型归纳与解题策略

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:高中学案 查看:33次 大小:368404Byte 来源:二一课件通
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平面向量常考题型归纳 班级 姓名 【典例分析】 题型一 平面向量基本定理的应用 【例1】已知点G为△ABC的重心,过G作直线与AB、AC两边分别交于M、N两点,且,求的值. 题型二 平面向量的坐标运算 【例2】已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4).设且 求; 求满足的实数m,n; 求M,N的坐标及向量的坐标. 题型三 平面向量共线的坐标表示 【例3】平面内给定三个向量=(3,2),b=(-1,2),c=(4,1). (1)求满足的实数m,n;(2)若(+k)∥(2b-),求实数k. 题型四 平面向量的数量积的运算 【例4】已知点A(-1,1),B(1,2),C(-2,-1),D(3,4),则向量在方向上的投影为 (  ) A. B. C.- D.- 【例5】已知正方形ABCD的边长为2,=2,=(+),则·=_____. 题型五 向量的夹角与向量的模 【例6】已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)=61, (1)求a与b的夹角θ; (2)求|a+b|; (3)若,求△ABC的面积. 【例7】在直角三角形ABC中,已知=(2,3),=(1,k),则k的值为_____. 【专题训练】 一、选择题: 1.设向量a=(1,-3),b=(-2,4),c=(-1,-2),若表示向量4a,4b-2c,2(a-c),d的有向线段首尾相连能构成四边形,则向量d=(  ) A.(2,6) B.(-2,6) C.(2,-6) D.(-2,-6) 2.已知向量=(1,-3),=(2,-1),=(k+1,k-2),若A,B,C三点不能构成三角形,则实数k应满足的条件是(  ) A.k=-2 B. C.k=1 D.k=-1 3.在△ABC中,点D在线段BC的延长线上,且=3,点O在线段CD上(与点C,D不重合),若=x+(1-x) ,则x的取值范围是(  ) A. B. C. D. 4.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S200=100,A、B、C为平面内三点,点O为平面外任意一点,若=a100+a101,则A,B,C三点(  ) A.共线 B.不共线 C.共线与否和点O的位置有关 D.位置关系不能确定 5.已知向量a=(1,2),b=(2,0),c=(1,-2),若向量λa+b与c共线,则实数λ的值为(  ) A.-2 B.- C.-1 D.- 6.已知=1,=2,与的夹角为,那么等于( ) A.2 B.6 C. D.12 7.若向量,,,则、的夹角是( ) A. B. C. D. 8.已知向量 ( ) A. B. C. D. 9.设平面向量=(-2,1),=(λ,-1),若与的夹角为钝角,则λ的取值范围是( ) A. B. C. D. 10.设a,b是两个非零的平面向量,下列说法正确的是(  ) ①若a·b=0,则有|a+b|=|a-b|; ②|a·b|=|a||b|; ③若存在实数λ,使得a=λb,则|a+b|=|a|+|b|; ④若|a+b|=|a|-|b|,则存在实数λ,使得a=λb. A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.在下列向量组中,可以把向量a=(3,2)表示出来的是(  ) A.e1=(0,0),e2=(1,2) B.e1=(-1,2),e2=(5,-2) C.e1=(3,5),e2=(6,10) D.e1=(2,-3),e2=(-2,3) 12.设D为△ABC所在平面内一点,=3,则(  ) A.=-+ B.=- C.=+ D.=- 13.对任意向量a,b,下列关系式中不恒成立的是(  ) A.|a·b|≤|a||b| B.|a-b|≤||a|-|b|| C.(a+b)2=|a+b|2 D.(a+b)(a-b)=a2-b2 14.设D,E,F分别为△ABC的三边BC,CA,AB的中点,则+=(  ) A. B. C. D. 15.设M为平行四边形ABCD对角线的交点,O为平行四边形ABCD所在平面内任意一点,则 +++等于(  ) A. B.2 C.3 D.4 16.记max{x,y}=min{x,y}=设a,b为平面向量,则(  ) A.min{|a+b|,|a-b|}≤min{|a|,|b|} B.min{|a+b|,|a-b|}≥min{|a|,|b|} C.max{|a+b|2,|a-b|2}≤|a|2+|b|2 D.max{|a+b|2,|a-b|2}≥|a|2+|b|2 17.设a是已知的平面向量且a≠0.关于向量a的分解,有如下四个命题: ①给定向量b,总存在向量c,使a=b+c; ②给定向量b和c,总存在实数λ和μ,使a=λb+μc; ③给定 ... ...

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