课件编号6008166

习作:小小“动物园” 课件

日期:2024-06-17 科目:语文 类型:小学课件 查看:15次 大小:7153195Byte 来源:二一课件通
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课件16张PPT。动物园里有哪些动物呢?憨厚、可爱的大熊猫凶猛的老虎聪明伶俐的猴子高大、威武的大象 你的家里有哪些人?如果把家人比作一种动物,你们会把他们比作什么呢? 小小“动物园”习作要求 1.把自己的家想象成一个“动物园”,想一想:家里的人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样? 2.给家里的每个人都写上一段。写好了读给同桌听,看看有没有不通顺的句子。回家读给家人听,请他们评评写得像不像。习作指导 把家里的每一个人比作一种动物,首先要了解每个人的特点(外貌、性格、爱好等),找到相似点。 选取每个人与动物之间最相似的几点来写,用具体的事件来突出每个人的性格特点,加深读者的印象。 详略得当,才能更好地突出中心。对突出的性格、爱好等特点可以详写,外貌方面的描写则可以简略一些。 和同学互评各自的作文。然后拿回家读给所有家人听,让他们来评一评习作,并加以修改完善。范文点评 我有一个幸福、美满的家庭,而这个家庭,更像一个小小的“动物园”。①你们一定会问,家怎么会是动物园呢?如果你不信,那就听我慢慢道来。 动物园里一定会有动物,而我家的的三个成员分别代表三只动物…… 我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。小小“动物园”①开篇点题,自然引起下文。 她每天最大的享受就是干家务活,她还常常说:“做人哪,一定要勤快些才好。”如果你到我家来,一定会看到我妈妈忙碌的身影。我时常劝她不要太辛苦,免得累坏了身子。可她总说:“没事,多活动活动对身体有好处嘛。”我的妈妈一到周末,便早早起床,干家务活。洗衣服、扫地、抹桌子……样样不落。② 说起我的老爸,那可真是十足的“大②通过语言、动作描写,突出了“老黄牛”吃苦耐劳的性格特点。 懒猫”。每天一下班,他便躺在沙发上,边看电视边唱着小曲。那逍遥自在的样子,别提有多舒服。妈妈看见了总是对爸爸说:“你呀,动一动行吗?瞧你那一身肥肉,就是你不多活动造成的。”爸爸听了,摸摸自己的啤酒肚,说:“谁叫我有个温柔贤惠的好老婆和一个乖巧可爱的好女儿呢?你们都那么能干,自然也不需要我帮忙了。我呀,就在这儿静静地欣赏你们的能干吧!”妈妈总是笑着说:“就你有理。”③你们说,我爸爸是不是很懒呢? 嘿嘿,要说我嘛。我觉得我是一只爱学习的“小猪”。你们可别以为我是那种既贪吃又贪睡的不思进取的“小猪”喔。虽然我喜欢睡,但还没到贪睡的程度。其实我还是很听爸爸妈妈的话的。我最喜欢看书,四大名著、《中华上下五千年》……我都看过。每当我读到高③语言描写真实而生动,流露出一家人的幸福、快乐。兴处,便会自得其乐,哈哈大笑;读到伤心处,便会暗自垂泪,一声叹息;读到气愤处,便会愤愤不平,捶胸顿足。④书里有我的笑声,也有我的眼泪。当我写作文时,一些美好的句子便会像泉水一样奔涌而出,当老师在班上读我的作文时,我会暗自得意。我爱读书,我会一直读下去。 这就是我的家,一个小小的“动物园”,一个温馨的“动物园”。⑤④运用排比的修辞手法,语言生动、简洁,用词准确。⑤首尾呼应,升华情感。 文章语言朴实、生动,充满真情实感,家庭成员各有特点,读后让人感受到这一家的快乐与幸福。另外,总分总的结构使文章层次清晰,前后呼应。谢谢观看! ... ...

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