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2019秋数学人教A版选修4-5(课件38张 训练):4.1数学归纳法(2份)

日期:2026-01-27 科目:数学 类型:高中课件 查看:24次 大小:6142549B 来源:二一课件通
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    第四讲 数学归纳法证明不等式 4.1 数学归纳法 A级 基础巩固 一、选择题 1.用数学归纳法证明:1+2+3+…+(2n+1)=(n+1)·(2n+1)时,在验证n=1成立时,左边所得的代数式为(  ) A.1        B.1+3 C.1+2+3 D.1+2+3+4 解析:当n=1时左边所得的代数式为1+2+3. 答案:C 2.设f(n)=1+++…+(n∈N*),则f(n+1)-f(n)等于(  ) A. B.+ C.+ D.++ 解析:因为f(n)=1+++…+, 所以f(n+1)=1+++…++++, 所以f(n+1)-f(n)=++. 答案:D 3.已知a1=,an+1=,猜想an等于(  ) A. B. C. D. 解析:a2==,a3==, a4===, 猜想an=. 答案:D 4.一个与自然数n有关的命题,当n=2时命题成立,且由n=k时命题成立推得当n=k+2时命题也成立,则(  ) A.该命题对于n>2的自然数n都成立 B.该命题对于所有的正偶数都成立 C.该命题何时成立与k取什么值无关 D.以上答案都不对 解析:由题意当n=2时成立可推得n=4,6,8,…都成立,因此该命题对所有正偶数都成立. 答案:B 5.记凸k边形的内角和为f(k),则凸(k+1)边形的内角和f(k+1)等于f(k)加上(  ) A.2π B.π C. D.π 解析:从n=k到n=k+1时,内角和增加π. 答案:B 二、填空题 6.当f(k)=1-+-+…+-,则f(k+1)=f(k)+_____. 解析:f(k+1)=1-+-+…+-+-, 所以f(k+1)=f(k)+-. 答案:- 7.观察下列等式:13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,根据上述规律,猜想13+23+33+43+53+63=_____. 解析:已知等式可写为:13+23=32=(1+2)2,13+23+33=62=(1+2+3)2,13+23+33+43=102=(1+2+3+4)2,根据上述规律,猜想13+23+33+43+53+63=(1+2+…+6)2=212. 答案:212 8.已知平面上有n(n∈N*,n≥3)个点,其中任何三点都不共线,过这些点中任意两点作直线,设这样的直线共有f(n)条,则f(3)=_____,f(4)=_____,f(5)=_____,f(n+1)=f(n)+_____. 解析:当n=k时,有f(k)条直线.当n=k+1时,增加的第k+1个点与原k个点共连成k条直线,即增加k条直线,所以f(k+1)=f(k)+k. 又f(2)=1, 所以f(3)=3,f(4)=6,f(5)=10,f(n+1)=f(n)+n. 答案:3 6 10 n 三、解答题 9.在用数学归纳法证明,对任意的正偶数n,均有1-+-+…+-=2成立时. (1)第一步检验的初始值n0是什么? (2)第二步归纳假设n=2k(k∈N*)时等式成立,需证明n为何值时,等式成立. (3)若第二步归纳假设n=k(k为正偶数)时等式成立,需证明n为何值时,等式成立. 解:(1)n0为2,此时左边为1-,右边为2×=. (2)假设n=2k(k∈N*)时,等式成立,就需证明n=2k+2(即下一个偶数)时,等式也成立. (3)若假设n=k(k为正偶数)时,等式成立,就需证明n=k+2(即k的下一个正偶数)时,等式也成立. 10.用数学归纳法证明n3+5n能被6整除. 证明:(1)当n=1时,左边=13+5×1=6,能被6整除,结论正确. (2)假设当n=k时,结论正确,即k3+5k能被6整除. 则(k+1)3+5(k+1)=k3+3k2+3k+1+5k+5=k3+5k+3(k2+k+2)=k3+5k+3(k+1)(k+2), 因为k3+5k能被6整除,(k+1)(k+2)必为偶数,3(k+1)(k+2)能被6整除, 因此,k3+5k+3(k+1)(k+2)能被6整除. 即当n=k+1时结论正确. 根据(1)(2)可知,n3+5n对于任何n∈N+都能被6整除. B级 能力提升 1.用数学归纳法证明等式(n+1)(n+2)…(n+n)=2n×1×3×…×(2n-1)(n∈N+)时,从“n=k到n=k+1”左端需乘以的代数式为(  ) A.2k+1 B.2(2k+1) C. D. 解析:当n=k时,等式为(k+1)(k+2)…(k+k)=2k×1×3×…×(2k-1). 当n=k+1时,左边=[(k+1)+1][(k+1)+2]…[(k+1)+k]·[(k+1)+(k+1)]=(k+2)(k+ ... ...

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