1.1走近《中华人民共和国未成年人保护法》 课件（10张幻灯片）

课件10张PPT。学会自我保护活动一 走近中华人民共和国未成年人保护法 小浩一直缺乏学习积极性，成绩也不好，总想到外面的世界去闯一闯。于是初二的下半学期，未满16岁的小浩便带了一些钱只身到邻近的城市“闯荡”。不久，小浩找到一家正在招聘学徒工的理发店，理发店老板只是问了问小浩的情况，没有查看他的任何证件，就当场决定录用他。小浩发现理发店里有许多年龄与自己相仿的学徒工，本以为可以跟同龄人一起快乐地开始自己的美好人生，但是，没过多久，小浩就发现理发店老板不但不按时发给他们约定的工资，还时常要求他们超时工作，如果向老板索要拖欠的工资或者提出辞职还会受到不同程度的威胁。在重压之下，小浩很快病倒了。店旁的居委会阿姨发现了这个情况，报告了公安部门，将小浩等人解救了出来。思考： 小浩可以出去打工吗？ 理发店的老板可以雇佣小浩吗？ ╳╳制定《未成年人保护法》的目的 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。未成年人的定义 不满18周岁的公民。 未成年人不仅包括普通的未成年人，还包括有残疾的未成年人、违法犯罪的未成年人；不仅包括男性未成年人，也包括女性未成年人；不仅包括在校学习的未成年学生，还包括按照国家规定从业的已满16周岁不满18周岁的未成年职工。 未成年人享有其固有的生命权、健康权和获得基本生活保障的权利。如：未成年人有被抚养的权利。什么权利受到了侵害？生存权（一） 小明考试成绩很差，爸爸妈妈打了他一顿，还不准他吃饭。（二） 为了不让强强沉迷于玩游戏机，爸爸狠狠地揍了他。 未成年人享有充分发展其体能和智能的权利。如：未成年人有接受教育的权利。发展权（三） 方方的家里很穷，小学毕业后，爸爸就要求她留在家里干农活，不准她上学。（四） 倩倩被爸妈逼迫帮忙摆摊卖眼镜，不卖到一定的数目就不能去学校上学。什么权利受到了侵害？ 未成年人享有不受歧视、虐待和忽视的权利。如：未成年人有不受到暴力对待的权利。受保护权（五） 隔壁班级的王老师很凶，常常体罚纪律不好的学生，甚至还会动手打他们，有时，他会冲他们吼：“不这样惩罚你，你是不会遵守纪律的！”什么权利受到了侵害？保护自己权利的方法1.向教育行政部门反应2.报警3.向媒体求助4.向侵权人申明自己的权益5.自我约束 小朋友，未成年，活泼可爱像花朵， 受到威胁或伤害，国家有法来保护。 无论老师或家人，谁来伤害就申诉。 妇联法院青保办，都会热情来帮助。 报告亲人或校长，说清经过别害怕。 或请报社电视台，为你来讲公道话。 安全记我心 家庭、学校、社会、司法各方面对未成年人的保护，只是为未成年人的健康成长提供了必要的条件，要使自己的身心健康和合法权益得到保护，还需要未成年人自身的配合，增强自我保护的意识。 小 结 ... ...