ID: 6281662

苏教版数学选修2-2(课件45+教案+练习)第1章 阶段复习课

日期:2026-01-28 科目:数学 类型:高中课件 查看:100次 大小:2871859B 来源:二一课件通
预览图 0
苏教版,数学,选修,课件,教案,练习
    第一课 导数及其应用 导数的几何意义及其应用 【例1】 已知曲线y=x3+. (1)求曲线在点P(2,4)处的切线方程; (2)求曲线过点P(2,4)的切线方程; (3)求斜率为4的曲线的切线方程. [解] (1)∵P(2,4)在曲线y=x3+上,且y′=x2, ∴在点P(2,4)处的切线的斜率k=y′|x=2=4. ∴曲线在点P(2,4)处的切线方程为y-4=4(x-2),即4x-y-4=0. (2)设曲线y=x3+与过点P(2,4)的切线相切于点A,则切线的斜率k=y′|x=x0=x. ∴切线方程为y-=x(x-x0), 即y=x·x-x+. ∵点P(2,4)在切线上, ∴4=2x-x+,即x-3x+4=0, ∴x+x-4x+4=0. ∴x(x0+1)-4(x0+1)(x0-1)=0, ∴(x0+1)(x0-2)2=0, 解得x0=-1或x0=2,故所求的切线方程为4x-y-4=0或x-y+2=0. (3)设切点为(x0,y0), 则切线的斜率k=x=4,∴x0=±2. ∴切点为(2,4)或. ∴斜率为4的曲线的切线方程为y-4=4(x-2)和y+=4(x+2),即4x-y-4=0和12x-3y+20=0. 利用导数的几何意义解决切线问题的两种情况 (1)若已知点是切点,则在该点处的切线斜率就是该点处的导数. (2)如果已知点不是切点,则应先求出切点,再借助两点连线的斜率公式进行求解. 注意:曲线与直线相切并不一定只有一个公共点,例如,y=x3在(1,1)处的切线l与y=x3的图象还有一个交点(-2,-8). 1.(1)曲线y=xex-1在点(1,1)处切线的斜率等于_____. (2)已知函数y=f(x)的图象是下列四个图象之一,且其导函数y=f′(x)的图象如图所示,则该函数的图象是_____.(填序号) (1)2 (2)② [(1)y′=ex-1+xex-1=(x+1)ex-1,故曲线在点(1,1)处的切线斜率为y′=2. (2)从导函数的图象可以看出,导函数值先增大后减小,x=0时最大,所以函数f(x)的图象的变化率也先增大后减小,在x=0时变化率最大.①中,在x=0时变化率最小,故错误;③中,变化率是越来越大的,故错误;④中,变化率是越来越小的,故错误;②正确.] 函数的单调性与导数 【例2】 已知函数f(x)=x3-ax-1. (1)若f(x)在实数集R上单调递增,求实数a的取值范围; (2)是否存在实数a,使f(x)在(-1,1)内单调递减?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由. [思路探究] 研究函数的单调性可通过判断导数的符号来解决.因为涉及参数a,所以要分类讨论. [解] (1)由已知,得f′(x)=3x2-a. 因为f(x)在(-∞,+∞)上单调递增, 所以f′(x)=3x2-a≥0在(-∞,+∞)上恒成立, 即a≤3x2对x∈R恒成立. 因为3x2≥0,所以只需a≤0. 又因为当a=0时,f′(x)=3x2≥0,f(x)=x3-1在R上单调递增,所以a≤0. 故实数a的取值范围是a≤0. (2)由f′(x)=3x2-a≤0在(-1,1)内恒成立, 得a≥3x2在x∈(-1,1)内恒成立. 因为-10,得到函数f(x)的递增区间;解不等式f′(x)<0,得到函数f(x)的递减区间. 注意:求函数单调区间一定要先确定函数定义域,往往因忽视函数定义域而导致错误. 2.设函数f(x)=aln x+(a≠0),讨论函数f(x)的单调性. [解] 函数f(x)的定义域为(0,+∞). f′(x)=+=. 当a≥0时,f′(x)>0,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增. 当a<0时,令g(x)=ax2+(2a+2)x+a, 由于Δ=(2a+2)2-4a2=4(2a+1), ①当a=-时,Δ=0,f′(x)=≤0,函数f(x)在(0,+∞)上单调递减. ②当a<-时,Δ<0,g(x)<0,f′(x)<0,函数f(x)在(0,+∞)上单调递减. ③当-<a<0时,Δ>0. 设x1,x2(x1<x2)是函数g(x ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~