课件编号6895455

数学选修2-1第一章第四节全称量词与存在量词(3份)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:高中课件 查看:12次 大小:4800000Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 在第一小节中,我们已经学习过如何判断一条语句是不是命题,现在大家一起判断一下下列句子是否是命题,(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系? (1)x>3; (2)2x+1是整数; (3)对所有的x∈R,x>3; (4)对任意一个x∈Z,2x+1是整数. 解:语句(1)(2)不能判断真假,所以不是命题;语句(3)(4)可以判断真假,所以是命题. 我们可以看出(3)(4)是在(1)(2)的基础上分别加了短语“对所有的”“对任意一个”,对变量进行限定,使得它能判断真假,成为命题. 这就是我们接下来要学习的全称量词. 在许多命题中,都会出现“对所有的”“对任意一个”这样的短语,这样的短语就是全称量词. 含有全称量词的命题,叫做全称命题. 通常,将含有变量x的语句用p(x), q(x), r(x),…表示,变量x的取值范围用M表示.那么,全称命题“对M中任意一个x,有 p(x)成立”可以用符号简记为 读作“对任意x属于M,有p(x)成立”. 对给定的全称命题,如何判断它的真假呢? 判断下列全称命题的真假: 解:(1)此命题为假命题; (2)此命题为真命题; (3)此命题为假命题. 需要对集合M中每个元素x,证明p(x)成立. 只需在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0)不成立即可 . (举反例) 判断下列全称命题的真假: (1)末位是0的整数,可以被5整除; (2)梯形的对角线相等. 解: (1)此命题为真命题; (2)此命题为假命题; (1)自然数的平方大于零; (2)圆x2+y2=r2上任一点到圆心的距离是r. 1.全称量词(universal quantifier) 短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词. 2.全称命题 含有全称量词的命题,叫做全称命题. 3. 全称量词的符号表示法: 读作“对任意x属于M,有p(x)成立”. 4. 判断全称命题“ x∈M,p(x)”是 真命题的方法: 需要对集合M中每个元素x,证明p(x)成立. 5. 判断全称命题“ x∈M,p(x)”是 假命题的方法: 只需在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0)不成立即可 . (举反例) 1.填空题 真 假 2. 选择题 C (2)下列全称命题中假命题的个数是( ) 2x+1是整数(x∈R) ②对所有的x∈R ,x>3 ③对任意一个x∈z,2x2+1为奇数 A 0 B 1 C 2 D 3 C 3. 解答题 用全称量词表示下列命题: (1)实数的平方大于等于0 ; (2)余弦定理 ; (3)判断全称命题“线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等”的真假. 解:由数学定理,我们可以知道,这个命题符合任意线段,所以它为真命题. (课件网) 在第一小节中,我们已经学习过如何判断一条语句是不是命题,现在大家一起判断一下下列句子是否是命题,(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系? (1)2x+1=3; (2)x能被2和3整除; (3)存在一个x0∈R,使2x+1=3; (4)至少有一个x0∈Z,x能被2和3整除. 解:语句(1)(2)不能判断真假,所以不是命题;语句(3)(4)可以判断真假,所以是命题. 我们可以看出(3)(4)是在(1)(2)的基础上分别加了短语“存在一个”“至少有一个”,对变量进行限定,使得它能判断真假,成为命题. 这就是我们接下来要学习的存在量词. 在许多命题中,都会出现“存在一个”“至少有一个”这样的短语,这样的短语就是存在量词. 存在量词(existential quantifier)的定义:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词.并用符号“ ”表示. 含有存在量词的命题,叫做特称命题. 通常,将含有变量x的语句用p(x), q(x), r(x),…表示,变量x的取值范围用M表示,那么,特称命题“存在M中的元素x0,使p(x0)成立”可以用符号简记为 读作“存在M中的元素x0,使p(x0)成立”. 上节课我们已经学 ... ...

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