课题 2.特色小镇美如画 课型 新授 课时 一课时 教 学 目 标 1.了解家乡辽宁的美丽村镇有哪些。 2.知道特色小镇的特点及建设规划。 3.增加对家乡、对辽宁的热爱之情。 重点 引导学生通过学习课文，初步了解社会经济发展对辽宁特色小镇的发展所起的作用，以及在这样的特色小镇中人们是如何发展特色经济的。 难点 初步了解社会经济发展对辽宁特色小镇的发展所起的作用。 课前准备 教师 课件 学生 课下搜集的关于特色小镇、家乡小镇的资料和图片。 教 学 过 程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、 情境 导入 二、 探究 新知 三、 学以致用 四、 总结 1.用自己的语言描绘家乡小镇的最具特点之处。 2. 特色小镇有何特色呢？它对人们的生活质量有什么作用呢？ 1．看书，请你结合课本内容和自己搜集到的资料，说一说辽宁省的特色小镇有哪些？各有什么特色呢？ 2．以小组为单位汇报特色小镇。 （1）瓦房店市谢屯镇： 休闲养老业 旅游业 现代农业 （2）东港市孤山镇： 文化底蕴：民间器乐、泥塑、民间文学、剪纸、版画、农民画； 千年古刹：孤山寺庙 “鱼米之乡”：“贝类生产第一镇”。 （3）辽阳市汤河镇： 天然矿泉：姊妹泉 生态宜居：“镇在林中，街在绿中，人在景中”。 （4）盘锦市赵圈河镇： 文化旅游：红海滩、湿地资源； 人文底蕴：塘铺文化、草编苇画技艺； 前景：“光伏智慧小镇”。 以小组为单位，介绍身边的小镇的特色，从风景、民俗文化、物产种类进行介绍。 1．本节有什么收获？ 2．你最喜欢哪个小镇，你想把家乡变成什么样子？ 汇报 了解本节课的学习目的。 读书思考 汇报 小组交流 以小组为单位结合图片、视频等资料进行汇报，组员进行补充。 以小组为单位进行汇报的同时，组员补充，其他同学认真倾听记录。 同上 结合图片谈感受 交流 汇报 畅所欲言 结合生活实际谈感受。激发学习的兴趣。 让学生整体了解辽宁的地域景观。 让学生在搜集整理资料的过程中，初步了解特色小镇的特点，知道更多的风土人情。 通过了解到的特色小镇的特点，培养学生憧憬与规划自己向往的小镇的意识。 培养学生综合实践的能力，进一步丰富学生对家乡辽宁的了解，激发其爱家乡的情感。 板 书 设 计 2 特色小镇美如画 谢屯镇 孤山镇 假期旅游亲自体会 特色小镇 我 实践活动
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