7　开国大典 同步练习（word版含答案）

7　开国大典 一、下列加点字注音不正确的一项是(　　)。 A．栏杆(lán)　　汇合(huì) B．爆发(bào) 宣传(xuān) C．阅读(yuè) 旗帜(zhì) D．平坦(dǎn) 距离(jù) 二、选字填空。 　 ____服　　大禹____水 政____　　一国两____ 　 抗____　　相____不远 ____离　　严词____绝 三、词语的理解与运用。 “瞻仰”是指_____地看，请用表示“看”的词语填空。 张老师走进教室，向四周(　　　)了一遍，听组长汇报作业(　　　)的情况后，开始上课，他先让我们快速(　　　)了一遍课文，接着让我们(　　　)了与课文相关的一段视频，帮助我们理解课文。 四、联系课文，写出恰当的词语。 (　　　　　)的天空 (　　　　　)的灯笼 (　　　　　)的领袖 (　　　　　)的宣告 (　　　　　)的声音 五、在横线上填合适的词语，变成比喻句。 1．每一声炮响后，全场就响起一阵_____的掌声。 2．战士们挺着胸膛站在战车上，像_____一样。 3．天安门广场已经成了_____，红旗翻动，像_____。 4．游行队伍像_____分头向东城、西城的街道流去。 六、选择对句中词语的正确理解。(填序号) 1．“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”句中的“直奔”表达了(　　)。 A．人们强烈的感情 B．人们参加开国大典的急切心情 2．“三十万人的目光一齐投向主席台。”句中的“一齐”说明了(　　)。 A．人们对领袖的热爱，对新中国的热爱 B．人们的自觉性很高 七、根据课文内容填空，再排序。 课文按照_____的顺序叙述，着重描写了开国大典的五个场面：①_____；②升国旗；③_____；④_____；⑤群众游行。 八、阅读课文片段，完成练习。 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始，游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！” 1．这两段话分别描写的是_____和_____时的场景。 2．品读下列句子，说说你体会到了什么？ (1)群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 这个句子写的是群众在_____时的表现，我从中体会到_____。 (2)天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。 这种场面描写衬托了_____喜悦气氛中，从侧面表现了中国人民当家做主的_____的心情。 九、阅读短文，回答问题。 天安门前看升旗 ①这回去北京，猛然间就想到当年第一次进京的情景。离天安门老远就在张望，一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来：那真是如梦似幻的年龄呀！ ②北京来得多了，故宫、西山去过，八达岭去过，早已没有当年的兴致，忽然想到天安门的升旗仪式，可不可以去看看呢？这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉。原以为广场上人不会太多，未料此时竟已有千人之众，令我吃惊。 ③国旗班战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，远胜了电视的朦胧。人群起了一阵骚动，站在后面的焦急得直跳，有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。 ④国旗班战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位观众都赞叹不已。五星红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后在国歌声里徐徐上 ... ...