《圣诞老人大现身》教案 备课时间： 课题 圣诞老人大现身 授课时间 教 学 目 标 1、了解圣诞老人的有关资料。 2.通过装扮自己，培养动脑、动手能力。 3.通过扮演圣诞老人，获得为别人带来快乐的同时自己也会很快乐的体验。 教学重难点 1、重点：了解圣诞老人的有关资料。 2、难点：培养动脑、动手能力，能够进行创造装扮。 活动 准备 装扮圣诞老人的有关材料。 教 具 多媒体 教 学 过 程 ? 一、导入新课 1.导言：你们知道圣诞老人的故事吗？今天我们就来学习圣诞老人，把欢乐带给别人，首先我们要来了解一下圣诞老人，然后装扮成圣诞老人。 2.板书：圣诞老人大现身 二、了解圣诞老人 1、让学生说一说，通过电视、电影、网络、明信片等不同途径收集一些圣诞老人的相关信息。 2、观察圣诞老人，找找他们的主要特征。 3、了解圣诞老人在圣诞节做些什么事情。 三、装扮圣诞老人 1、用各种方法寻找材料，制作道具。 2、装扮一个圣诞老人。 四、表演活动 1、布置场地，作好准备工作。 2、在班级的圣诞联欢会上扮演圣诞老人，为大家分发礼物、表演节目。 3、交流评价，谈谈当圣诞老人的感受。 环节时间 3分钟 10分钟 10分钟 22分钟 板 书 设 计 圣诞大联欢 1、了解圣诞老人 2、装扮圣诞老人 作 业 设 计 教 学 反 思
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