课件编号8026164

对数和对数函数问题的类型与解法(Word)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:高中素材 查看:30次 大小:2167808Byte 来源:二一课件通
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对数和对数函数问题的类型与解法 对数和对数函数是近几年高考的热点内容之一,可以这样毫不夸张地说,只要是高考试卷,就必有一个对数和对数函数问题的5分小题。从题型上看是选择题或填空题,难度为中,低档。纵观各种考试试卷,归结起来对数和对数函数问题主要包括:①对数的运算;②对数函数概念的理解与运用;③对数函数图像的理解与运用;④对数函数性质的理解与运用;⑤对数函数的综合问题;⑥对数方程或不等式的解法等几种类型。各种类型问题结构上具有某些特征,解答方法也有一定的规律可寻。那么在实际解答对数和对数函数问题时,到底应该如何抓住问题的结构特征,快捷,准确地给予解答呢?下面通过典型例题的详细解析来回答这个问题。 【典例1】解答下列问题: 1、若a>0,a1,x>0,y>0,x>y,则下列式子中正确的个数是( )①x.y=(x+y);②x-y=(x- y);③ =x÷y;④(xy)=x.y。 A 0 B 1 C 2 D 3 【解析】 【知识点】①对数的定义与性质;②对数运算性质及运用。 【解题思路】运用对数运算性质,结合问题条件对各等式进行判断就可得出选项。 【详细解答】对①,根据对数运算性质可知①错误;对②,=x-y ,②错误;对③,=x-yx÷y,③错误;对④,(xy) =x+yx.y,④错误,A正确,选A。 2、计算25. 2. 9的结果为( ) A 3 B 4 C 5 D 6 【解析】 【知识点】①对数的定义与性质;②对数换底公式及运用。 【解题思路】运用对数换底公式,结合问题条件通过运算求出25. 2. 9的值就可得出选项。 【详细解答】25.= =,2==, 9= =,25. 2. 9==6,D正确,选D。 3、22-+8的值为( ) A B 2 C 3 D 【解析】 【知识点】①对数的定义与性质;②对数运算性质及运用。 【解题思路】运用对数运算性质,结合问题条件通过运算求出22-+8的值就可得出选项。 【详细解答】=32-9=52-2,8=32,22- +8=22-52+2+32=2,B正确,选B。 4、若lg2=a,lg3=b,则lg0.18= ; 【解析】 【知识点】①对数的定义与性质;②对数运算性质及运用。 【解题思路】运用对数运算性质,结合问题条件通过运算就可求出lg0.18的值。 【详细解答】0.18==,lg2=a,lg3=b, lg0.18= lg= lg== lg2+ lg9- lg100= lg2+2 lg3-2=a+2b-2。 5、已知2=m,3=n,则= ; 【解析】 【知识点】①对数的定义与性质;②指数的定义与性质;③指数与对数互化的基本方法;④指数运算的法则和基本方法。 【解题思路】运用指数与对数互化的基本方法把已知的对数化为指数,根据指数运算的法则和基本方法通过运算就可求出的值。 【详细解答】2=m,3=n,=2,=3,=.=. =3=43=12。 6、计算:= ; 【解析】 【知识点】①对数的定义与性质;②对数运算性质及运用。 【解题思路】运用对数运算性质,结合问题条件通过运算就可求出lg0.18的值。 【详细解答】===, ==,=2, = === ==1。 7、求下列各式的值: (1); (2)lg。 (3)计算2+lg5+; (4)计算; (5)已知3=a,7=b,求; ,x≥4, (6)已知函数f(x)= f(x+1), x<4,求f(2+3)的值; 【解析】 【知识点】①对数的定义与性质;②对数运算性质及运用;③换底公式及运用;④分段函数的定义与性质;⑤求分段函数函数值的基本方法。 【解题思路】运用对数运算性质,换底公式和求分段函数函数值的基本方法,结合问题条件对各小题通过运算就可分别求出各小题的值。 【详细解答】(1)====,= =202=201=20;(2)=, lg= lg= lg10=1=;(3) =lg=lg2,2+lg5+=2+lg2.lg5 +=lg2(2lg2+.lg5)+ =lg2(lg2+.lg5)+ =lg2. lg25+|lg2-1|=lg2+1-lg2=1;(4)= =,==,=(2 ++)=4==22=221=4;(5)3== =,2===,3=a,7=b,= =====; (6)2<3<4,1<3<2,3<2+3<4,4<3+3<5, f(2+3)= f(1+2+3) = f(3+3)= = = = = = 。 8、利用对数的换底公式化简下列各 ... ...

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