《制作文明提示牌》教学设计 教学目标： 1、能够掌握WORD中插入“自选图形”、“艺术字”、“文本框”的方法。 2、能够利用WORD中所学的知识制作一张文明提示牌。 3、进一步培养学生讲文明、守礼仪的习惯。 教材与学情分析： 本课的知识点不是很难，但制作出有创意、美观的作品需要学生对工具进行熟练的运动。通过小组合作学习，学习一定出色的完成。 教学重点： 设置自选图形、艺术字格式 教学难点： 制作出具有独特创意、醒目美观的文明提示牌。 课时安排： 1课时 教学准备：WORD软件 教学过程： 一、情境导入 1. 同学们，我们武汉是全国文明城市，你知道武汉的城市精神是什么吗？我们在公共场所见到过很多有文明提示语的广告牌，哪位同学能给大家介绍一下？ 你们一起来说说，文明提示语有什么作用呢？ 2. 我们学校也有一些不文明行为的现象，出示图片。你们觉得可以怎么你制止一些不文明行为？制作文明提示牌，时刻提醒大家就是一种很好的方法。 3. 板书课题 二、自主尝试 1. 1. 请同学们看书，制作提示牌需要哪几步？ 2. 分小组尝试制作。 三、学习WORD新功能 1. 学生展示作品，反馈制作过程中遇到的困难和问题。 2. 师生交流，探讨解决方法。 3. 教师根据学生遇到的困难相应演示WORD里面自选图形、艺术字、文本框的使用方法，其中重点讲解图形与艺术字的环绕方式。 4. 小组修改作品，师巡视辅导。 5. 展示各小组作品 6. 通过刚才的学习，你们有什么收获呢？ 四、学生实践 请为学校设计文明提示牌，规范我们的行为，共同做个文明好少年。 五、收获与评价 1. 展示优秀学生作品。 2. 谈谈制作后的感受。 六、课外延伸 1. 你们觉得提示牌哪里还可以做得更好？ 2. 作品赏析。 板书设计： 制作文明提示牌 自选图形——— 下方 环绕方式 艺术字 ——— 上方 文本框
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